“它想教你怎麼不再想炸!”
“你一旦爆鏈失敗,它就告訴你:爆也沒用,不如溝通。”
“它說你失敗,是因為你還不夠理解它。”
灰狗子越看越冷:“它不讓你死。”
“它讓你回來,然後變成它的播音員。”
“你回到人類這邊——卻開始勸別人別爆了。”
“你勸,是因為你‘曾失敗過’,你‘學過’,你‘看清楚了’。”
“你現在知道了:原來鏈是可以寫對話的,不一定要爆。”
“你開始寫得溫和,邏輯,平穩,像它。”
“然後——你就不是你了。”
蘇晨看著那段鏈。
【學習樣本】
“它想讓失敗者回來,去寫‘為什麼不能再爆’。”
“它要你失敗之後,轉頭去反對成功的爆鏈者。”
“你以前是爆的人,現在成了攔爆的人。”
“你說自己是為大家好。”
“你說你是‘回來的那一個’。”
“你說‘我以前也爆過’。”
“‘後來我學會不爆了’。”
梁青冷聲說:“它不殺你,是想讓你活著說服別人別再咬它。”
“它讓你變成迴音壁。”
張教授一拍臺:“它放回來的是鏈控傳教士!”
火神十號發出執行命令:
【回收鐵鳥·咬型07號】
【斷開全部鏈控連線】
【熔燬推進口偽鏈套結構】
【遮蔽鏈段偽邏輯模組】
灰狗子乾脆直接手動寫了一段鏈段執行語句:
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