《說好選秀，怎麼變成了馴服隊友》分配(2)

陳最點點頭：“我也正有這個意思。這首歌舞蹈比重大，C位當然要交給舞擔。”

他掃了一圈眾人，問：“有人反對嗎？”

話到這個份上，自然沒人再多說什麼。

陳最的態度已經擺得很清楚了，隊員們對視了一眼，紛紛點頭表示認可。

見沒人異議，陳最開口：“為了儘快投入練習，我先提個分配方案。”

他拿起粉筆，走到黑板前，在剛才畫好的小人旁邊，並標註了ABCDEF幾個字母。

“A是C位，交給秦海。B的rap部分較多，適合簡遲越。C在副歌部分有一個高踢動作，需要爆發力，嚴嘉瑞來吧。”他一邊說，一邊在黑板上做出標記，目光掃過眾人。

“剩下的D、E、F舞蹈難度差不多，我來開場，所以站D位。李念E，霍喻F。”

陳最的思路很清晰，分配全程沒有一絲拖泥帶水。

他在黑板上寫下最後一個名字，放下粉筆，轉身掃視眾人，“就按這個分配來，沒問題的話，我們直接開始排練吧。”

隊員們對視了一眼，無人提出異議。分工合理，站位合適，既然沒有更好的方案，爭論反而是在浪費時間。

陳最接著說：“這首歌的難點在舞蹈部分，今天下午季澤昊導師會來指導歌曲部分，所以今天下午我們先練歌，順便熟悉音樂和節奏。晚上各自研究舞蹈部分，熟悉動作和節奏。明天早上開始細扣動作細節，下午賀子昂師會來指導舞蹈，然後調整走位，爭取在明天晚上把整支舞排下來。”

“這樣的話，大家在正式上臺前，還能有半天的時間的休息時間，不會到時候體力崩盤，做妝造也不用著急。”

這番安排精準合理，隊員們紛紛點頭，沒有異議。

“行，那就按這個節奏走。”陳最話音一落，訓練正式開始。

工作人員給每人發了一臺預裝了示範影片的iPad，無法聯網，只能用來輔助排練。

大家紛紛帶上耳機，各自找了個合適的角落，按照自己的節奏學習歌曲部分。

李念捏著耳機線，低頭戳著手機螢幕，滑動進度條找到自己的那段獨唱。歌詞看著簡單，可快節奏的斷句一不留神就容易咬不清楚。他抿了抿嘴，沒急著張嘴唱，先在腦子裡把旋律過了一遍又一遍，默默卡著節拍，把那些需要精準踩點的地方記熟。

練習室裡，A班的實力在這一刻展露無遺。

三小時後，練習生們圍成一圈坐在地上，有人用指尖無意識地敲著拍子，有人低頭調整呼吸，等待試唱開始。

伴奏響起，前奏像海浪一樣拍打過來，電子搖滾的節奏一波接一波，帶著一股攔不住的衝勁。

李念靠著牆坐著，聲音悄悄融入主旋律之間。他的嗓音清透，像一陣剛好吹過的風，把主旋律中夾雜的鋒利情緒柔和了幾分，不動聲色地填補了每個過渡。

伴奏一齣，所有人幾乎是下意識地進入狀態，旋律交錯，聲線契合，像是密密編織的網，每一絲線都落在該落的地方。

李念低著頭，手指跟著節奏輕輕敲著掌心。他的和聲鋪得很穩，既不搶主旋律，也不會被淹沒，像在細細縫合每一個呼吸的縫隙，恰到好處地襯托出了其他人的音色。

季澤昊推門而入的瞬間，剛好聽見這一段默契的合唱，他停在門口，單手插兜，意味深長地揚了揚眉，隨即笑了一聲：“不錯。”

聽到聲音，所有人的目光不約而同地掃向門口。

季澤昊掃了一圈，眼神掠過每個人的臉，最後低頭看了眼手錶，輕輕拍了拍手，示意大家停下。

“沒什麼需要指導的，大家都做得非常好。”他的聲音低沈而富有磁性，“這首歌的節奏快，這麼快就能配合得這麼默契，非常不錯了。”

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