（光是一聽，妝就熱花了。）
【“連月不雨日高懸，枯藤焦葉落路邊。”】
【“四川盆地風不入，重慶更是火盆間。”】
【“其熱也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！”】
（都這麼熱了，你還來這兒zua子哦！)
【“電費崢嶸而崔嵬。”】
（電費高得要死）
【“一夫當開，萬夫莫開。”】
（你一個人可以開空調，很多人的話就別開了。）
【“空調若五級，化為狼與豺。”】
（空調能耗要是五級，你錢就沒了。）
【“朝避烈日，夕避餘熱。”】
【“汗如雨下，揮扇如麻。”】
【“川渝雖雲樂，不如早還家。”】
【“蜀道之熱，熱於火焰山。”】
【“側身西望我兒豁。”】
（側身望嘆：我沒騙你。）
……
[問：作者多次提到 “兒豁”，其兒豁在本文中起到了什麼作用？（20分）]
[果然亂世出才子。]
[看把孩子熱的都出文言文了。]
[《夏天》：夏天拉屎，帶一包紙九張擦汗，一張擦屎。]
[《江城子·破大防》：
沒風扇，六人房，百畝校園何處可乘涼，莫說心靜自然涼，進寢室，桑拿房。料得今年夏更長， 汗如雨，心發慌，輾轉反側難以入夢鄉，遙望窗外明月光，思涼意，意彷徨。]
[聽完高中生就崩潰了，好不容易背得蜀道難就給背岔了。]
[四川文旅:老弟，你幹嘛?]
[時維八月，驕陽似火，暑氣蒸騰。天地如爐，萬物焦灼。行於道上，熱氣襲面，如處沸鼎之中。汗流浹背，衣衫盡溼，揮扇不止，而熱不能卻。
室中雖有遮蔭，然亦悶熱難耐。坐立不安，心煩意亂。欲求一清涼之地而不得，每念及此，愁緒滿懷。
。厄之熱酷解以，至之雨風盼皆，困所熱為亦，人之肆市。也知可苦其，下雨如汗，炭如黑，作勞而日烈頂，夫農之間田夫觀
]。熱之生蒼解以，霖甘降早，之憐蒼上願。苦其堪不人，熱太氣天！呼嗚
