“誇讀書人有霸王之勇，這是好詞？”
許進張了張嘴，也噎住了。
倒不是說讀書人就該手無縛雞之力，主要是沒誇對地方。
這就像誇農夫下筆千言、才思敏捷，誇工匠高談闊論、舌燦蓮花，誇戍邊將士溫文爾雅、知書達理。
看起來確實像夸人，但是驢唇不對馬嘴，聽著滑稽，惹人發笑。
也不怪他們難繃。
一零年之前的人，要知道學霸是夸人的詞，他們也難繃。
這個詞是一零年以後，隨著學渣一詞的出現，網路上才開始用學霸用來夸人。
後來媒體把高考狀元叫學霸，二流報紙等官方媒體也頻頻引用。
“學霸”才完成語義重構，成為褒義詞。
千禧年左右，你誇一個讀書人學霸，他要麼和你急，要麼覺得你不學無術，連個詞都用不對。
而再往前推到七八十年代，你要是夸人學霸，人家是要跟你拼命的。
因為那時候，“學霸”是一頂政治帽子，被扣上就不一定能摘下來。
一旦被扣上……咳咳。
陳壯實和許進自然不知道這些。
他們只覺著稀奇。
一個罵人的詞，怎麼後世成夸人的了？
不過，學霸的霸，倒不是像許進想的是霸王的霸。
官方釋義是：在某領域佔據絕對優勢、實力超群的頂尖者。
細說起來，“霸”這個字，最早也並不是貶義。
常用做中性詞，或做褒義用。
霸者，伯也，行方伯之職。
諸侯歸之，謂之霸。
到了戰國秦漢，才漸漸染上貶義。
秦國行的霸道，西楚霸王的霸，在當時的語境裡都不算好話。
以力假仁者霸。
羽奮其私智而不師古，謂霸王之業。
世人提起“秦國霸道”、“西楚霸王”，總覺得是誇讚，而非貶義。
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