大唐，貞元二年。
大理評事馬總正伏在案頭，手中毛筆蘸滿濃墨，面前攤著一卷書稿。
他眯著眼思考了片刻，正準備落筆，天幕上忽然跳出一個標題。
【＃被意林毒害的父親＃】
馬總手一抖，筆尖在紙上戳出個墨點。
“意林？毒害？”
他抬起頭，死死盯著天幕，半天沒回過神來。
意林怎麼會毒害人？
裡面收錄的都是儒道兩家的精華，兼採百家，講的是修身、治國、處世的道理，這也能毒害人？
他越想越不通，走到窗前，推開窗扇，望著外面院子裡那棵老槐樹，長嘆一口氣。
“後人讀聖賢書也能被毒害？”
“還是說……他們讀的‘意林’跟我編的不是同一本？”
馬總搖了搖頭，決定不去想了。
天幕總歸會說的。
他重新坐回案前，拿起筆，把那團墨點改畫成了一朵小小的墨梅，繼續寫他的書。
只是時不時，還會抬頭瞟一眼天幕，心裡暗暗嘀咕：
“這‘毒害’二字，到底是怎麼個說法……”
～～～
【小時候我爸為了教育我，經常會看一些那種意林育兒專欄的文章。
裡面有一個故事寫的是：美國有個孩子犯了錯，爸爸不忍心打他，於是他把孩子叫到房間來，自己脫光了上衣讓孩子打他，孩子抱頭痛哭，從此改頭換面重新做人。】
～～～
大明，洪武年間。
朱元璋看完天幕上的故事，滿臉困惑。
美國人這麼離譜？
兒子犯了錯，父親要是不忍心打，讓他跪祠堂唄。
再不忍心，頂多也就是自己跪祠堂。
畢竟子不教，父之過。
怎麼能反過來讓兒子打老子呢？
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