董仲舒的儒家就是為皇帝服務的，皇帝本人又怎麼能相信這些東西呢。
“據兒記住了，會好好學的。”
陸鳴笑道：“我再教你一個更直白的。”
“國家是階級統治的工具，是一個階級鎮壓另一個階級的暴力機關。”
衛子夫整個人都愣住了，她聽不懂階級是什麼，可暴力機關這幾個字聽得清清楚楚，這個後世人都學了些什麼？
“這是…你們可以正常學習的內容麼？”
她懷疑陸鳴是不是學了什麼私下流傳的東西，來教自己兒子來了。
“當然是正常的內容，我十幾歲的時候，學校的課堂上就教這些東西了，就是這麼直白不虛偽。”
“這麼說過於直白，很多人接受不了，可以把董太傅的那套東西套在外面，”
“所以太子需要好好學，都掌握到自己手中，才能靈活運用。”
“但是一定要記住，聖人的道理是說給別人聽的，等你真正用來辦事的時候會發現沒什麼用處，最終靠的是利益分配，是手裡的武力。”
劉據迷茫了，這和太傅教給他的不一樣啊，到底該信誰的。
“當然會有那些為民請命的人，會有那些義之所至，千萬人吾往矣的人，這些和利益分配並不衝突。”
“你分配利益的時候多照顧一下這種人不就好了，我只是在強調利益並不是可恥的東西，皇帝可以不談利益，但不能不用。”
衛子夫攬過太子，“據兒，先記住你老師的話，以後慢慢去理解。”
劉據疑惑地點點頭，“老師，據兒是不是很笨啊，這都理解不了。”
陸鳴搖頭道：“當然不是，很多東西需要有足夠的經歷後才能在某一個瞬間深有感觸，在此之前我們只是記住了，不是學會了。”
“你還小，老師我像你這麼大的時候遠遠不如你的。”
“舉個例子吧，明天我就要去六道溝煤礦那裡，用火藥去爆破煤礦，採回來的煤炭低價賣給百姓過冬用，這就是給百姓的利益。”
“為了把這份利益分配給百姓，用來做武器的火藥被拿來炸煤礦了，為了以後多采煤，老師我交了很多的稅錢，”
“你父皇更是把自己陵墓的建造都停下來了，這些都是在重新分配利益。”
“等朝廷把低價煤炭賣給百姓，讓他們免於被凍死的時候，這個就是真正的仁。”
衛子夫道：“要不讓據兒和你一起去煤礦，讓他親眼看看如何？”
陸鳴立刻拒絕了這個危險的提議，且不說路途有點遠，太子年紀還小，
萬一火藥爆炸時不小心傷到他就不好了。
……
翌日，城門剛剛開啟，陸鳴就帶著一大隊人馬直奔六道溝煤礦。
整個火器監現有的火藥都被陸鳴帶來了，他也不知道需要多少才能夠用，那就越多越好。
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