第232章
每分鐘近兩千字的閱讀速度，讓她的大腦如同貪婪的海綿，瘋狂地汲取著文字資訊。
她此刻並不求甚解，只是將每一個字，每一個標點符號都精準地烙印在記憶深處。時間在翻動的書頁間悄然流逝，辦公室裡的談話聲和干擾聲彷彿被一層無形的屏障隔絕在外。
大約二十分鐘後，林初夏合上了最後一頁。
她抬起頭，輕輕舉起手，聲音不大卻清晰地打斷了曲司令和江見野的交談：“報告首長，我背完了。”
“哦？”曲長江被打斷談話，非但沒有不悅，濃眉反而一挑，眼中閃過一絲驚訝和濃厚的興趣。
“這麼快？那好，你來說說，這《佇列條令》總則第五條，都講了些什麼？”
林初夏站得筆直，像小學生背誦課文一樣，口齒清晰地開始複述：“總則第五條：軍人必須嚴格執行佇列條令，加強佇列訓練，培養良好的軍姿、嚴整的軍容、過硬的作風、嚴格的紀律性和協調一致的動作......”
她流暢地將第五條的內容一字不差地背了出來，甚至連標點符號的停頓都模仿得惟妙惟肖。
曲長江臉上的驚訝漸漸被滿意取代。
他點點頭，又隨意點了後面幾條的細則，林初夏同樣對答如流，毫無滯澀。
辦公室裡的氣氛悄然發生了變化，江見野緊抿的嘴角也微微放鬆，眼中流露出自豪。
“不錯！這腦瓜子，確實好使！”曲長江終於爽朗地笑出聲來，帶著軍人特有的豪邁。
“比你那個刺頭哥哥林朝暉強多了！那小子，現在估計連《內務條令》都背不全乎！哈哈，你們兄妹倆，一個腦子靈光，一個體魄強健，倒是相得益彰！”
林初夏被誇得有點不好意思，下意識地拽了拽衣角：“首長過獎了，我就是記性好點。我哥......他天生力氣大，比我強多了。”
曲長江收斂了笑容，目光變得深邃：“江參謀的報告裡還提到，你有一項更特殊的本事？能跟蛇溝通？”
————軍旅篇閱讀指南————
親愛的讀者朋友們，在開啟這部軍旅篇小說的閱讀之旅前，為了讓大家更清晰地把握故事核心設定、避開常見的閱讀誤區，特整理這份指南，幫助大家精準理解劇情走向與人物塑造邏輯：
一、關於女主開篇困境：別誤解 “不順” 的本質
女主開篇遭遇的挫折與阻礙，並非毫無邏輯的 “無腦針對”，而是有明確因果的 “報復行為”。請不要因開篇的 “不順” 輕易給女主貼上 “軟弱” 或 “倒黴” 的標籤，這些困境恰恰是她成長的起點，每一次反抗都是性格蛻變的關鍵節點。
而且這種針對不是女主繼續苟在知青點或者去考古學院就可以避免的。
二、關於女主成長線：不再 “躺平”，聚焦 “主動成長”
不同於依賴他人救贖的角色，女主是典型的 “閉眼奮鬥玩家”，每一步成長都源於自身的選擇與努力。
三、關於劇情走向：避開 “家長裡短”，專注 “個人價值實現”
沒有 “家屬院極品爭鬥” 的常見套路。
女主的核心目標並非糾結於人際關係的瑣碎矛盾，而是始終聚焦於憑藉自身努力爭取想要的一切。
四、關於新兵連設定：尊重歷史背景，拒絕 “特殊化”
針對部分讀者提出的 “女主是特招是否該享受特殊待遇” 的疑問，在此統一回復：
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