“小李,查一下這個時間,給連坤打電話的號碼?”
小李拿出手機,登入資料庫,查詢這個時間,連坤的通話記錄。
這個電話的備註是:黃老師。
很普通的備註。
透過電話號碼,查詢到這人的身份資訊:
【黃安平,三十三歲。】
“頭兒,這人和連坤是老鄉,職業是......”
【培訓機構老師】
......
培訓機構裡面正上課,上的是數學課。
下面聽講的,是幾個剛剛放學的高中生。
講課的人個子大概180左右,清瘦,穿著黑西褲,灰色襯衣。
襯衣掖進褲腰裡,領子,袖子上的扣子,系得嚴嚴實實。
鼻樑上搭著眼鏡,挺斯文的一個人,甚至有點老古板的調調。
就是身份證照片上的,黃安平。
黃安平在液晶黑板上,寫了個公式,一點一點分析給學生們聽,
“這就是我們說的,誘導公式......”
“咚咚。”有人敲了兩下門。
黃安平走過去,開啟門。
外面是培訓機構經理,還有程鋒和小李。
經理是個五十來歲的男人,肚子凸出,有點地中海,他給程鋒介紹,
“這就是黃老師。”
然後說:“黃老師,這兩位警察同志,找你。”
黃安平眼神掃過程鋒和小李,“兩位,有事嗎?”
“有件案子,需要黃先生協助調查。”程鋒拿出證件,
“請跟我們回趟警局。”








