第732章
朱載堉身為宗室卻遠離權勢，沉心於律歷算學，以十二平均律成就樂理高峰；研製出自發火銃的畢懋康等等
這些英才，或因科舉受阻，或出於個人志趣，或懷著經世濟民之志，雖在各個領域取得了卓越成就，卻始終被排斥在主流價值之外。
他們的心血之作，往往被視作“奇技淫巧”，或淪為書房私藏，或僅在小圈子裡流傳，難以獲得朝廷應有的重視與社會廣泛的認可。
究其根本，大明缺乏成體系的傳承與研究機制，缺乏對科研人員的制度性支援和相應的社會地位認可，導致科技成果多為零散的經驗積累，缺少“標準化記錄、理論化提煉、學科化傳承”的完整閉環。
這使得許多頂尖技術要麼失傳，要麼停留在“經驗層面”難以實現質的突破。
“墨淵，對此困局，你可有破解之法？”朱由校目光炯炯地問道。
“臣以為，當從‘築基’做起。”墨淵從容應答，
“只要陛下撥付充足資金，臣與天機院同僚可耗時一載，編纂一套基礎學科教材——從《算術精要》《幾何初論》到《力學淺說》《格物入門》，為大明搭建初步的理論框架，這些知識雖不能立竿見影，卻是日後科技發展的根基。”
“又要撥款？”朱由校嘴角抽了抽，心中暗自腹誹，“天機院建成不過月餘，二十萬兩白銀已投進去了，這簡直是個吞金獸。”
但轉念一想，這些投入都是“潛力股”，水泥、玻璃、火器哪一項不是致富強軍的利器？就當投資了，一本萬利！
他當即拍板：“好！所需銀兩從內帑特批，教材編成後，朕會下旨刊印，在新設的開蒙小學、縣學、府學中強制傳授。”
朱由校略作沉吟，又道出思慮已久的計劃：“此外，朕有意在天機院之外，另設‘大明皇家格物院’，秩正二品，由愛卿出任院長，直接對朕負責。
“此院當脫胎於天機院，從中抽調精幹力量，專司整理完善我大明的格物理論體系。
更要在全國範圍內尋訪吸納那些身懷真才實學的科研人才，不論出身，不計科舉，皆可入院任職。”
“朕定當授予相應品秩，使天下人皆知——縱不習八股，不諳經義，只要精於格物之道，亦能為國效力，光耀門楣。”
這番安排，實是朱由校深思熟慮之舉。天機院畢竟是系統所出，其中諸多玄妙之處難以對外人言明。
如今以天機院骨幹為根基，再廣納天下英才，既可掩人耳目，又能借此培養一批真正通曉格物之道的本土人才。
兩套班子相輔相成，假以時日，必能將那些超越時代的技術逐步消化吸收，真正化為己用。
“陛下聖明！”墨淵再次欠身，眼中閃過睿智的光芒，“如此安排，既可使格物之學發揚光大，又能網羅天下英才，實為長遠之策。”
