第 30 章
這之後，程蘿月度過了一段平靜的日子。
她喜歡上了這種有規律的生活。每天早上在家吃早飯，之後和沈康一起步行到工作地點，擺擺手分別。
她到書店上班，沈康會轉身去隔壁的月灣小學。
最近小學在翻新建築，校長專門在藝術樓找了一面牆用來畫牆繪，沈康現在沒有別的事需要做，正在那裡幫忙。
放了寒假，小學生們都不在學校，對面書店裡的學生反而更多。
好多學生都聚在這裡看書，書店現在在角落裡有專門的圖書角，裡面都是已經拆封的書，書店並不會限制他們在這裡看書。
沒其他客人的時候，程蘿月偶爾還會和他們一起討論劇情。
看著他們隨著故事中的人物喜怒哀樂，程蘿月覺得這份工作給她帶來許多幸福時刻。
當然也有痛苦的時候。
比如，有小學生會選擇在書店寫作業，有時遇到不會的題目，就會噠噠噠跑到櫃檯前問程蘿月。
程蘿月總會很耐心地幫他們解答問題。這次，一看到是雞兔同籠的數學題，她瞬間回到自己的小學時代。
她和學生仔細講完這道題，費了一番口舌，終於講清楚如何解題。
學生的胳膊靠在櫃檯上，仰頭對著程蘿月眨眨大眼睛。
“那雞如果生了蛋呢？”小學生清脆的聲音響起。
程蘿月以為自己聽錯：“什麼？”
“雞生了蛋，孵出了小雞，那怎麼算雞腿的數量呢？”
“兔子也會生小兔子啊。”旁邊立刻有學生插嘴。
月灣鎮本來就有不少農場，還有一些人喜歡在郊外在小院子裡自己養殖動物，這裡的孩子們很熟悉常見動物的習性。
“而且兔子的寶寶超級多哦。”
“你說的有道理！”
話題逐漸跑偏，學生們開始七嘴八舌地討論自己家裡養的小兔子和小雞到底有多麼可愛。
這次換成程蘿月不解地眨眨眼。
到了中午，程蘿月會在店裡解決午飯，有時候蘇溪也會一起來吃飯。
不過，最近蘇溪已經好幾天沒有在午餐時間出現在書店。
“蘿月姐姐，書店姐姐怎麼不來吃飯？”有小孩子問。
程蘿月向他們解釋：“她去木匠的家裡了。”
蘇溪最近很忙，更準確的說，自從來到月灣鎮之後，程蘿月發現她很少有閒下來的時候。
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