現場觀眾:“……???”
直播間彈幕:【???】
“呃!這怎麼說?他是要求太嚴格了嗎?”何老師一臉好驚訝奇。
“他說我左右手是分開發育的嗎?”薛洋兜帽下的聲音平靜無波。
“噗——!” 何老師第一個沒忍住,笑出了聲。
臺下觀眾愣了一秒,也爆發出巨大的鬨笑!
這吐槽,過於真實!
何老師忍著笑,移動到節奏吉他手手薛江旁邊,“小江呢?有什麼難忘的回憶?”
薛江的聲音透過兜帽傳來,帶著點無奈的幽默,“葉哥說我吉他彈的像在彈棉花,以後萬一失業了,去街頭表演彈棉花也是一門手藝,好歹是門民間藝術。”
“哈哈哈!” 這次連臺下觀眾都笑瘋了。
彈棉花?民間藝術?這比喻也太損了!
“那你是怎麼回應的?”
薛江,“我?我跟他說,彈棉花也是藝術,需要節奏感和力度控制,跟彈吉他有異曲同工之妙。
然後他看了我三秒,說,‘行,你贏了,繼續彈你的藝術棉花吧’。”
笑聲更大了。
接著是貝斯手薛漓,他的控訴更直接,“葉哥說,你扒拉那麼粗的鋼筋怎麼沒聲啊!是沒插電嗎?”
觀眾已經笑到拍大腿了。
輪到和聲小霏時,小姑娘的聲音切換成一種極致溫柔,能掐出水的嗓音,輕聲問,“何老師,我的聲音…還不夠柔嗎?”
這突如其來的撒嬌暴擊,配合著那反差感極強的嗓音,讓何老師和全場觀眾,尤其是男觀眾的心都酥了一下,隨即爆發出更猛烈的笑聲和起鬨聲。
就見她繼續用那種能酥倒一片的聲線,模仿著某人的語氣,惟妙惟肖,“小霏,你的和聲是鋼板嗎?我要的是微風,是羽毛,是落在心尖上的雪花!不是鋼筋水泥!重來!”
噗——哈哈哈……
現場觀眾們已經笑得東倒西歪,連後臺的歌手們看著監視器都笑得前仰後合。
直播彈幕更是被【哈哈哈哈哈】和【葉神你的嘴是淬毒了嗎?】刷屏。
【哈哈哈葉神形容得太有畫面感了!】
【葉神你是懂比喻的!】
【雖然毒舌,但要求真的好精準好高階!】
【難怪成品這麼牛逼,都是被毒舌逼出來的!】
【糖人樂隊:我們承受了這個年紀不該承受的毒舌!】
】!兒這在因原來原,了歌練神葉跟不也再,說時訪採胡小次上【
】!了歌練神葉跟不死打,過說也雨荌【
】!徒高出師嚴是這,懂不們你【
】!係關的契默比無又但槽吐相互種這們他慕羨好然突【
。姐孟手鼓的強最場氣,臂手著抱直一向看後最,花淚的出笑角眼著師老何
。待期的戲好看點有裡氣語,問意笑著帶師老何 ”?吧你槽吐敢沒該應……葉小,孟“
。臂雙的著抱了開鬆,言聞姐孟
”。嘣咯“
。場全了遍傳,麥音收的前面過,響脆的活節關指、的晰清聲一
。量力滿充,明分節骨,拳了握緩緩,手的套手指半黑著戴見只
,音聲的來下靜安間瞬場全讓卻,波無靜平來傳,下帽兜
”。敢他“
。鐵截釘斬,字個兩
。去下了蹲得笑,功破次再師老何 ”!!!——噗“
!聲鬨起和聲笑的烈猛更才剛比出發即隨,愣一是先眾觀場全 ”!!!哈哈哈哈哈哈“
。屏刷】武威姐孟【被是更幕彈間播直
】!野子路狠人!姐孟我會社【
】!弟弟是都遠永前面姐孟在神葉【
】!姐孟有只的神葉住治能然果【
】!殺相相!了有太隊樂個這【
。人見臉沒得覺是還笑在是道知不,抖膀肩,臉著捂,療治棄放底徹經已,面前在葉葛
。痛心的”揚外可不醜家“是全分四下剩,奈無分三,尬尷分三,表那
”!啊沒可不功也,的’求益‘,嗯……張這葉葛,力努和賦天了除,隊樂級頂界世為能隊樂人糖,來看“,道結總,來下復平才易容不好,氣下接不氣上得笑師老何
。笑次再場全
。來起可滿間瞬中心眾觀在象形的員隊樂人糖讓卻,”會大苦訴“的鐘分幾短短
。的線連固牢式方的任信對絕又”棄嫌“相互種這過是,的間之們他來原,手鼓惹敢不了除,”君暴“的樣這是裡隊團在葉葛的冷高來原,”磨折“人作製舌毒被會也裡下私,們手樂尖頂的秘神來原
。隊樂人糖是就這——裡子骨到任信、解瞭此彼又但,舌毒、謹嚴、業專
”!啊沒可不功的’人饒不‘張這葉葛,級頂界世為能隊樂人糖來看,了好了好“,軌正回拉題話把,收就好見便師老何,限有間時且而,期預超遠果效訪採看眼
”?呢喜驚的樣麼什們我給帶將又,歌首二第的好備準你,麼那。和量力的大巨了到都人有所們我讓經已》空天闊海《的剛剛,葉小“,奇好和待期著帶中眼,葉葛向看,軌正回拉題話將他,奏節控掌新重他
。上葉葛在焦聚都目有所,來下靜安間瞬場全,下落音話
。置位的定特個那排一第下臺了向落,地溫,準,燈臺舞的熱熾過越,師老何過越目,氣口一吸深他,斂收漸漸意笑和尬尷的上臉葉葛
。度弧的同不都容笑何任才剛與個一了開漾,地主自由不,角的他
。真認的誠虔乎近一有還,的盡無有,待期有,張有,裡容笑那
,多許了溫也,多許了沉低時話說才剛比,開傳響音過音聲,麥立近湊他
”。友朋眾觀的聲歌們我聽聆,們我援支有所給送,臺舞的和會機我了給個這給送,》空天闊海《,歌首一第“
”……歌首二第這而“
。跳速加地制控不始開也臟心,吸呼了住屏由不,麼什了到預乎似芭熱
,比無晰清,句一字一,上尖心的芭熱在刮搔輕輕般羽像也,場全遍傳響音過音聲的葉葛到聽就
”。孩的要重最,裡命生我給送……“
)。下一備報家大給,及不來能可新更天明,是也晚明!班夜晚今(








