這種事情並非葉瀟男心血來潮。
早在兩年前，葉瀟男就已經帶著葉秋去紅星研發中心玩數控機床了。
那個時候葉秋雖然只有4歲，但確實對這個數控機床非常輕易地上手，比很多首次接觸數控機床的工人玩得都要溜。
這就是天賦。
葉瀟男倒也在地下室裡弄了一臺簡易的小型數控機床的操控模型給葉秋玩兒。
不過模型畢竟是模型，這麼長時間下來，葉秋也早就玩膩了。
現在這個時候，天賦也是被擱置了，一直停滯不前，這對葉秋而言其實是一個非常大的損失。
葉瀟男之前也考慮過要不要帶著葉秋去接觸更專業的裝置。
不過葉秋現在馬上就要到上學的年齡了，一年級正是和同齡人一起玩的時候，葉瀟男也不想打破葉秋的童年。
不過這種讓孩子有一個完整童年的想法，也是相對而言的。
就現在這個四九城裡邊的小學教育水平，以幾個孩子的資質，一年級的東西一個月就能輕鬆自學完成，在這裡上一年純粹就是浪費。
隨即葉瀟男心裡有了主意。
當天晚上，葉瀟男把葉秋和秦羽一塊叫到了書房。
兩個孩子有些緊張，葉瀟男雖然是他們的父親，但這麼多年來，他們還是和婁曉娥、秦淮茹待在一起的時間更長一些。
對葉瀟男來說，他們既喜歡，又有些害怕，不過還是喜歡更多一些，畢竟葉瀟男不是一個嚴父，而是一個慈父。
這種被單獨叫到書房的事情，他們也沒有經歷過，兩個小孩子有些忐忑。
葉瀟男揉了揉他們的腦袋，先是安慰了幾句，然後直奔主題，看向兩個人問道：“你們馬上就要上學了，對上學有什麼想法？”
聽到這話，秦羽撇了撇嘴，葉秋卻有些興奮。
葉秋開口說道：“我想上學，學校裡邊能讓我學到更多知識。”
秦羽則是撅著嘴說：“爸，我不想上學，我感覺學的東西都沒啥用，而且那些東西我之前聽秋葉娘說了，根本就沒啥意思，也沒啥難度。”
葉瀟男聽到兩個孩子的話後，心頭瞭然。
秦羽現在就是個小武痴，成天在院裡自己打拳，沒事兒就去找那幾個叔叔們一塊學習、切磋。
他對上學其實沒什麼興趣。
葉秋則是喜歡學習一些新知識，所以即便上學的內容有些枯燥乏味，但能從學校裡學習，也總比天天待在家裡要好。
聽到這些後，葉瀟男心中有了打算，他看向兩個孩子說：“我現在有一個建議，想聽聽你們倆的想法。
再過幾天我就要出差了，爸爸現在的工作暫時算是保密，不過可以大概給你們透露一些，就是去世界各地，幫很多地方組建一種機器。”
聽到葉瀟男的話，兩個孩子眼前一亮，不過他們的側重點卻不同。
葉秋眼睛亮是因為“組建機器”，秦羽聽到的則是“去世界各地”。
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