幾天後，葉瀟男再次踏上了出差之路。
這一次，除了家裡的金、木、水、火、土五個孩子，他一次性把其他的所有孩子們全部帶走了。
一時間，原本熱熱鬧鬧的四合院，倒是顯得有些空落落了起來。
葉瀟男跟著大部隊集合後，眾人對葉秋和秦羽已經非常熟悉了。
看著新帶出來的葉修、葉凌還有葉默，大家都非常好奇。
葉瀟男解釋道：“這是親戚家的孩子，也到了上學的年齡，想著跟我出來見見世面。”
聽著這話，不少人都是有些羨慕。
葉瀟男帶孩子上班的事情，已經不是什麼秘密了。
其實不少人對於這件事也有些小心思，
不過他們這些人年齡擺在這兒，大部分都是小年輕，根本就沒有自己的孩子。
帶外人的孩子，他們也不放心，
所以到現在也沒有人想效仿，畢竟巧婦難為無米之炊。
葉瀟男也是有些無奈，其實他的這種做法是非常好的。
孩子從小帶著一些聰慧的孩子在身邊教育，專攻某一項領域，其實是比較不錯的一件事情。
而讓孩子在最容易接受新鮮事物的這幾年，一直窩在課堂裡面。
當然，這並不是說課堂不好，
而是說有一些孩子確實天生學習能力強，可以領會更多課本之外的東西。
比如說五年制的小學，有的人一年就能學完這些課程，那剩下的時間幹什麼？繼續在這裡混日子嗎？
再聰明的小孩，到時候也會慢慢把天賦給磨滅，這種事情屢見不鮮。
後期出現很多跳級的情況，可是一個孩子跳級之後，身邊都是一些年長的孩子，
不管是生理方面的壓力還是心理方面的壓力，都會很大。
原本他在學校裡、在班裡屬於頂尖的孩子，結果到了新的環境，發現大家都差不多。
而且身體素質、個頭都比不過其他人，這種孩子心理上難免產生不少的負擔。
這是一個很矛盾的問題。
不過這種矛盾的問題如果發生在他們這群人身上，倒是也很好解決。
那就是帶著孩子們四處去各種地方學習、研究新知識，從小開始鑽研這些東西。
至於課本上的這些內容，大家偶爾教教，基本上也就解決了。
想到這，葉瀟男心頭一定，有了主意。
。來過子孩個一著帶也人他其許允後往，告報個一打頭上給要他
