目前補習班有這兩個老師就很夠用了。
不過這麼大的大師，段位太高了，別說教小朋友入門，怕是收個研究生都有一堆人趨之若鶩。
花晚遲打算找點比較樸實無華的兼職。
像是央樂的學生，總有那麼幾個賺外快的吧？
當然，眼下最重要的是學生。
光有老師沒有學生那也沒用。
花晚遲發動人脈，在學校裡，存在那麼一個圈子。
在後世，是微聊裡的老鄉群。
現在，這種線上社交還沒面世的時代，當然也是有老鄉會的。
就比如，豫省的老鄉會會長現在是個大四的學長，馬上就要畢業了。
在三年前，他光榮接下了上一任畢業學長的重擔，接手之前的老鄉名單的同時，還親自來大一新生中聯絡上了新的老鄉。
胡流英，就在其中。
自然，贛省也是一樣的。
贛鄉會里大家甚至對同縣的同學是互相瞭解的。
那麼大方村有和花晚遲一起考上京大的嗎？
答案是有。
不過她並不會彈鋼琴，而且她也並不窮。
不論是豫省還是贛省，窮學生還是很常見的。
自然，有花晚遲這麼個老闆招兼職，兩邊可以說是很愉快地雙向奔赴了。
花晚遲就在老鄉里面找到了一些要兼職的人，去印刷廠定製了一批傳單。
發出一個很常見也很接地氣的任務——發傳單。
“鋼琴興趣班要了解一下嗎？我們補習班有沈聽蘭大師和顧銘聲大師親自授課哦！報名的前一百名第一個月免費來聽課！”
現在的人還沒經歷過那麼多套路，雖然並不喜歡這種熱情的推銷，但還是有不少接過了傳單的。
現在，花晚遲在已經有的學生裡，努力說服他們的家長，送他們來體驗一下鋼琴的學習。
包括資助天賦選手，以及依舊是那個老餅——學得好可以來當老師，待遇比一般的老師強！
並且承諾，作為老顧客，第一期的費用打五折。
文化課的補課班費用不算太高，家長承擔得起。
但學鋼琴那是很吃經濟的，費用高了不少。
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