次日，宋學姐的丹田法課程。地點還是在前一天上課的禮堂。
這次大家學乖了，全都帶了筆記本和筆，務必記下老師說的每一句話。
可惜北境電子裝置失效，否則肯定會有學生帶錄音筆。這時候楊令儀的作用就體現出來了。
楊令儀可以記下所有的東西，1班背靠書記，內心完全不慌。
宋玉嬋準點走上禮臺，她這次沒有穿著正式的玄法白袍，而是很心機的一件嫩黃色的露肩連衣裙，而且裙子還挺短。
按照她自己的說法，這是“為了避免同學們對丹田法這門課程產生畏懼感的必要手段”。
見到學弟學妹們拿著紙筆聚精會神的樣子，宋玉嬋輕笑。
“大家不要這麼緊張，丹田法很簡單的。”
“說白了，就是修煉丹田的方法。”
“不過在具體介紹丹田之前，還需要了解幾個基本概念。”
宋學姐的話讓大家輕鬆了一些，不過筆記還是不停的。
課程的第一步，瞭解靈力的單位。
宋玉嬋拿出一塊四四方方的蠟狀方塊給大家看，方塊大概有半個拇指大小。
她並告訴學員們，這叫【石脂】，是一種常用靈材，而且是戰修最常用。
因為石脂的主要功能就是保養武器。
“將石脂放在手心，輸入靈力就會融化。”
“黃泓，你試試看。”
黃泓接過石脂，稍許輸入靈力，石脂頓時在手心融化成略微閃爍靈光的油狀物。
“將油塗抹在神光劍上，就可以保持劍鋒鋒利，不需要用磨刀石，那會破壞神光劍內部的儲靈術型。”
不過宋玉嬋可不是在教授武器課程，她最後說明道：
“在20°室溫下，恰好可以將1立方厘米的純淨石脂融化的輸入靈力，被稱為【1個標準靈】，也就是我們通常所說的1單位的靈力。”
果然不是很複雜的課程，都是些很簡單的概念。
接著宋學姐又開始講解【靈壓】的概念。
靈力只有流動才會產生力量，而促使靈力流動的力量就是靈壓。
正如【化性理論】第三定律所言，靈力由強度高的地方流向強度低的地方，兩個地方靈力強度的差值，就是靈壓，以【封】為單位。
“為什麼我們的身體可以自發吸收環境中的靈力，是因為我們的身體平時也會消耗靈力。靈力變少了，強度也就降低了，這時環境中相對較高的靈力就會自發滲透進我們的身體。這就是靈壓。”
說到身體吸收時，李桃提了個問題。
她說自從進入北境之後，她明顯感覺到身體吸收靈力的速度變快，便提問為什麼。
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