高三教室，班主任不厭其煩的講解題型，程啟依舊聽不進去一個字，只是間或嘿嘿痴漢笑。
同桌許照臨感到狐疑，在本子上寫了行字挪到程啟那邊：
“你跟林曉滿成了？”
能讓一個上中學的男孩子開心成這樣，恐怕也只有“愛情美滿”能夠解釋。程啟公開暗戀林曉滿，作為兄弟許照臨肯定知道，但林曉滿的態度始終若即若離，多次試探得到的回應都是似是而非，讓這段校園戀情看上去坎坷波折。
許照臨這幾天同樣煩惱，他在遊戲裡的飛船被聯合艦隊摧毀，他不得不重新起了一個小號。他沒有懷疑身邊的好基友，只是一味反思自己運氣不好，否則地方艦隊那麼多，為什麼敵軍偏偏攻打自己的防線呢。
許照臨正在繁忙的開荒期，最近沒有顧得上程啟。難道說這小子不聲不響的表白，而且林曉滿還接受了？
這還了得？我點頭了嗎？沒點頭兩個人揹著自己就在一起了，簡直是大逆不道！
所以許照臨雖然只寫下簡簡單單的一句話，內心卻是煎熬，這是既怕兄弟苦，又怕兄弟開路虎的正常表現。不過程啟寫給他的回覆，倒是讓他大大的鬆了口氣。
程啟在本子上寫著：
“兄弟，你相信武功嗎？”
許照臨相信武功，在遊戲裡，啥都可以。此時數學老師正好在寫板書，許照臨趁機一招並指成劍，直取程啟肋下三寸。從小到大，許照臨常用這招“課堂武功”偷襲程啟，然後程啟用同樣的一招還擊，最後往往演變成被老師喝令制止，但這一次卻不一樣。
許照臨感受到一股巨力像是要捏碎自己的骨頭，這才發現自己的手腕不知怎麼的就被程啟拿住。程啟也意識到了這一點，趕緊鬆手。許照臨縮回手，看到自己手腕上有清晰的指痕，這讓他感到分外迷茫，連疼痛都沒有在意。
之後兩人各懷鬼胎沒有更多交流，好不容易熬到下課，許照臨立刻小聲問：“程啟，剛才什麼情況？你真找人練武了？”
雖然都市傳說中不乏某某武術培訓中心有“真功夫”這樣的傳言，但大家都知道所謂的“真功夫”不過是力氣大一些，和“真正的真功夫”有著天壤雲泥之別。承認吧，所有人都是生活在被物理學主導的世界中的凡夫俗子。
許照臨以為程啟是最近突發奇想報了什麼“武術培訓班”，所以力氣忽然變大。
但實際的情況和他的料想相去甚遠，程啟剛才使用的不是散打，不是詠春，而是正統仙法《太沖戮劫拳經》。如果忘了，這是老陸的便宜師傅寒江雪的自創功法。
這門仙法威力一般神通一般，只有一個特別之處，它誕生自造化玉牒內部的虛擬世界，並不需要真實存在的身體。
玄修那邊暫時還搞不清螢晨世界的人類現在是怎樣一種存在，但至少可以肯定他們是以某種精神形式存在，這一點和造化玉牒內部的任務世界特別相似。抱著試試看的想法，陸遠將這門特別的武法傳授給程啟，他果然可以修煉。
程啟沒有陸遠那種震古爍今的神念，因而修煉進度很慢很慢，現在還在第一重太虛引煞境界外徘徊不得入門。但這畢竟是正宗仙法非同小可，僅僅幾天時間效果已經體現出來，他的力氣增長了一倍，反應速度也提高很多。對於生活在平凡世界的程啟來說，這已經是無比巨大的驚喜，同時也有深深的疑惑。
遊戲中的NPC向自己傳授武法，這很正常。這個武法可以在現實中修練，這踏馬很不正常好吧！
程啟的心情，一半是興奮，一半是恐懼，就算是單純的中學生，此時也意識到自己恐怕攤上大事了。昨天晚上他在遊戲中，鼓起勇氣向政委詢問，陸遠沒有直接回答他，而是這麼說：
“程啟同學，你救了我的朋友，這是你應得的獎勵。”
“我應該說抱歉，我能為你做的只有這一點。希望你無論在怎樣的絕境，都有對抗的勇氣。”
程啟無法理解陸遠長官的說辭，因為第二天太陽照常升起，在上學路上和同學互相打招呼，然後是慵懶又無聊的課堂。
許照臨喋喋不休的追問，程啟的武功好厲害的樣子他也想學。
程啟暫時不想把自己的離奇經歷告訴好基友，至少他自己弄明白之前不想說。於是他虛構自己家有個住在深山的遠親，前幾天上門傳了自己幾手。
當然按照江湖規矩，這種武功非至親不能傳授。
“你就說你教不教吧？”許照臨抄起手。
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