朝為田舍郎，暮登天子堂。
所以陳辰才會說，不是時候。
甚至可以這樣說，從潁川陳氏出身的他，自己也是世家的一份子。
想要推行科舉制，從平民之中選取大量的可用之才，可以說，任重道遠。
從時代和局勢的角度來看，陳群提出的九品中正制才是真正適合這個時代的較優解。
在場眾人皆是身在局中，唯有郭嘉無奈嘆氣。他能有今天，真的可以說是時也，命也。
司馬徽對陳辰更加滿意了，遠見有，真知有，更能審時度勢。以九歲之齡來看，這等資質可以稱的上是妖孽了。
“辰兒之智果如荀爽之言。”司馬徽大笑起來。“不知辰兒可有長輩賜字？”
在場眾人皆是一驚。
古人的字，一般都是由尊長代取，如陳氏大族，一般會由族長在宗族子弟行冠禮之時結合本人的名以及本人的性格，賜予合適的字，也是寄託了家族長輩對家族子弟未來的期待。
當然也有一些傑出的子弟，家族長輩會提前賜字，只等成年之後直接使用。
像是由當世大儒文人所贈的表字，更是一種殊榮。
“族中長輩未曾賜字，陳辰拜請水鏡先生賜字。”陳辰在陳群的示意之下，連忙向著司馬徽行禮。
“辰，乃日月星之總稱，我便予你啟明二字，如何？”司馬徽略作思考，臉帶微笑地看著陳辰。
“多謝水鏡先生賜字，學生成年之後便叫做陳啟明瞭。”
得了賜字的陳辰二話不說跪倒在地，紮紮實實地叩了首，行了弟子禮。
司馬徽端坐著受了陳辰的禮。
“再則，我這裡有兩個道號，準備贈予我所看好的年輕人，不知道你可願接受？”
司馬徽雖不在朝堂，但是他識人之名，不落於創辦了月旦評的許劭。他想要捧人的話，易如反掌。
陳辰卻是一愣。
臥龍和鳳雛的道號，可是有主了的。
顧不得一旁對自己瘋狂使眼色的陳群，陳辰還是開口拒絕了。
“多謝先生抬愛，弟子以為道號之事尚早。弟子方才入學，平生之志趣還不清晰，今得先生賜字已是意外之喜，不敢貪得更多。他日弟子略有小成之時，還望先生不吝賜教。”
司馬徽微微點頭，進退有據，此子必然不凡。
“也罷，還望辰兒記得今日之約。”
司馬徽和幾人又聊了幾句，便先行告辭離開。
新入學的學生還有很多，他準備一個個都提前接觸瞭解一下，陳辰這邊已經是給了他意外驚喜，萬一還有呢？
可惜的是，這次沒有萬一。
。膀肩的辰陳著攬，來上了湊便嘉郭，開離一剛徽馬司
。客請趕群陳意示，蘆葫酒的淨乾喝剛剛晃了晃嘉郭”？杯一喝去得值是不是兒事這，眼的生先鏡水了得能，啊害厲子辰小“
。賀慶示錶手拱弟兄兩家陳對是也倆侄叔氏荀的旁一
”。席個擺樓酒個找城去們咱，沐休逢恰又天明，課授會不也長師位眾午下，日學是天今，吧走“
。下一賀慶辰陳給的兄大做是，面方一
。別餞人二侄叔氏荀的院書開離將即給便順是則，面方一另
