見狀，同桌孫曼寧關心問：“是不是因為成績找你？”
李恆點點頭：“應該是。”
孫曼寧放下筆問：“那你還敢單獨和她相處嗎？要不要我陪你一起？”
聽到這話，剛剛還遲疑不決的李恆反而不猶豫了，站起來說：“不用。”
他知道孫曼寧有這樣的底氣，因為一中校長就是他爸爸，親血緣的那種。
在全班同學的注視中，李恆繞道後門來到了教室外面。
可能是怕他心裡有顧忌，英語老師並沒有像往常那樣在辦公室等他，而就在大家都能透過窗戶看到的走廊上。
王潤文雙手把著水泥欄杆望著下面的籃球場，並沒有第一時間說話，而是等了會。
等他心情平靜一些時，她才開口：“其它科目的成績都出來了？”
李恆點頭。
王潤文問：“數學多少？”
李恆回答：“148。”
王潤文又問：“哪道題錯了？是最後一道大題嗎？”
李恆搖了搖頭：“不是，是第二道大題的最後答案寫潦草了，閱卷老師錯把5當成了8。”
聞言，王潤文終於收回了操場上的視線，側頭看向他：“要是寫工整就是滿分？”
李恆不敢跟她對視，微微移開目光，不輕不重地嗯了一聲。
過了會，她又問：“你知道你自己這次全校排名多少嗎？”
李恆低下頭：“同桌去教務處看過了，告訴我了，29名。”
話到這，王潤文看了看他的眼睛，爾後遠眺天際問：“英語61，是故意的？”
李恆回答：“沒有。”
王潤文眉毛蹙了蹙：“你是不是恨我？”
不等他說話，她繼續往下講：“如果你不喜歡老師的教學方式，我可以向學校申請換個班級，讓206班的英語老師來教你們。”
在他們這一屆，有四個實驗班，文理各兩個。
文科是204和205。
理科是206和207。
李恆和張志勇在204班。
肖鳳在205班。
楊應文和肖涵都在207班。
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