得分新高，易水當然高興，但談不上興奮。
新聞裡還貼有大東聯盟本賽季單場得分排名，哈蘭高迪打馬奎特金鷹隊單場33分、亞歷山大打羅格斯紅騎隊拿到29分，都是今晚拿到的。
易水記得大一的杜蘭特場均25+……想到杜蘭特，是因為今晚進了一個幹拔長兩分，對面替補分衛賈馬爾-萊特才一米八八，他原地拔起機率性觸發手感火熱，空心命中，那感覺相當爽。
不過第二天中午回到斯坦福德後，讓他意外的情況出現了，他昨晚的單場26分，媒體們的報道力度，比哈蘭高迪的33分和亞歷山大的29分都高！
如果只看評論分析的專家的數量，甚至比他上週五拿到14+11+8後都多！
他很費解，把有名一點的籃球專家對他的評論刷了一遍後，終於明白了原因，就倆字——前景，都是在分析他的成長方向、成長空間、攻防潛力等等。
哈蘭高迪，已經與‘大鳥’這個標籤鎖死了。
亞歷山大倒是因為出色的跑跳能力，有NBA球隊關注，但在他還沒強行和馬里昂、基裡連科繫結之前，作為高個白人小前鋒，還是被貼上了‘大鳥’的標籤，給人的感覺就是到了職業賽場就不好使了。
但他浪子易這邊，打防守，可11板3搶斷8蓋帽，打進攻，可單場25+，明顯比那兩人更有噱頭、更值得炒作。
想明白後，他把注意力從新聞上轉移開，和亞德一起去吃完午餐後，一同前往主校區，今天他被安排與前鋒們一起訓練防守和罰球。
到了教育學院的康大體育館後，易水突然感覺今天少了點什麼……對了！週一沒上課！
他看著肯定也沒上課的幾個前鋒隊友，明白了為什麼哪怕高中時期學習成績還不錯的球員，到了大學大多數成績也崩了。
高中一個賽季30多場比賽，多數州是從9月初打到來年2月底3月初，有的州甚至1周1場，算上最後的州冠軍爭奪，8個月才打完一個賽季，只要願意唸書，基本上不影響學習。
前邊熱身賽的時候，易水也沒覺得影響上課，週五如果是主場比賽，球隊是在午餐時間集合，週日就算去客場打比賽，也是下午3點打，當晚就飛回學校了。
但賽季正式開始後，比賽都是晚上打，昨晚打了客場，今天他回到學校就已經快11點了，加上上週五早上就有備戰訓練……掐頭去尾，一週有近一半專業課上不了。
易水想到了鄧肯、奧卡福、林書豪……這幾個人能在離開大學進職業賽場之前就把學位證拿到，當真難能可貴。
他覺得他也應該努努力，既然都以鄧肯為楷模了，離開大學的時候要是沒個學位證，貌似有點丟人……
…
昨天教練組雖然有給易水安排協防內線的任務，但其實很倉促，就練了幾個簡單的配合，協防任務也很簡單，卡爾霍恩就差直接說——“雜湊姆你把人給布魯克頂住，他來干擾投籃”。
易水和塔位元在下半場開局把近距離籠罩，八成功勞屬於塔位元。
今天，卡爾霍恩讓易水完整的體驗了三四號位兩個位置的協防、補防訓練，他的本意，是想從中找一些適合易水的活，挑幾個分給易水乾。
他也在擔心易水作為進攻型後衛，會反感幹這些，熱衷於收縮蓋帽，和願意承擔本該屬於大前鋒的苦活累活，是兩碼事。
但出乎他預料的是，易水似乎很樂意學這些，甚至在亞德正面衝上來的情況下，也勇猛的擋上去，給背後的中鋒移動到位的時間。
而且易水在訓練中展現出來的收縮時干擾投籃的天賦、對於對面高吊球落點判斷的意識和繞前爭搶的積極性……都非常高！
揭幕戰易水解決了球隊收縮補防能力不足的缺陷，卡爾霍恩這位經驗豐富的老教練，並沒有真的把希望放到易水身上，有很大可能那只是易水新賽季首戰想要證明自己、玩命撲防辦到的，昨天他給易水安排了簡單的收縮補防任務、易水完成得非常好，他才真正開始正視這件事。
現在，面對易水騎臉而來的天賦，卡爾霍恩心理波動沒有那麼大了，他已經逐漸習慣了。
往好了想，至少天賦展現出來了。
往扯了想，就像克拉克說的，要是這小子進大學後一直規規矩矩本本分分，不出岔子、不在‘回頭’後把自己往極限逼，誰知道他居然有這樣的天賦？
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