瑛紀接到訊息時忍不住翻白眼，他對兩個聽到訊息而有些雀躍的學生吐槽說：“在我畢業的時候就開始提交流賽的事，我都畢業五年了。”
冥冥算了算：“加上四年級兩位學長，我們只有四個人。”
三年級那位學生沒有扛過心理壓力，還是退學了。
庵歌姬跟著點頭：“總體算下來，四個學年的學生裡，京都那邊比東京多三個，這要怎麼比？”
四年級的兩位學長根本沒什麼戰鬥力，他們的發展方向和冥冥、庵歌姬截然不同。
“如果有團體戰，東京高校肯定會輸吧？”
冥冥向瑛紀打探訊息，“都有什麼專案？”
瑛紀：“還沒定呢，校長叫我過去開會，你們有什麼想法？”
冥冥和庵歌姬對視一眼，想到最近的課程，她們露出了溫和的笑容，提出了建議一二三四。
瑛紀蒐集了學生們的想法後，拍著胸脯表示：“交給我吧，我會盡量讓樂嚴寺校長同意的。”
校長辦公室，夜蛾正道說了交流賽的事。
校長還拿出了一份檔案給瑛紀看，指著其中一行說：“因為是第一屆，所以舉辦地在京都，以後舉辦地以上一年勝利者為舉辦方，參加人選是二年級和三年級，畢竟一年級剛入學，四年級即將畢業。”
瑛紀先不滿地抗議：“憑什麼第一屆就在京都舉行？”
夜蛾正道解釋：“你也聽說了吧？京都那邊打算將總部搬遷到京都高專內，常駐咒術師數量較多，這是我們第一次舉行交流賽，萬一出事了，京都方面也有足夠的力量處理意外情況。”
瑛紀又提了另一個劣勢：“只是二三年級的話，咱們這邊能出戰的人豈不是隻有冥冥同學和庵歌姬同學？”
夜蛾正道無奈地說：“是啊，京都那邊的二三年級的學生有五個，咱們這邊只有兩個，具體怎麼比，比賽專案是什麼，還要兩所學校自己談。”
夜蛾正道提醒瑛紀：“不管怎麼說，肯定有咒術師之間的個人戰鬥。你最近一直在提升冥冥和庵歌姬的近戰水平？”
瑛紀撓頭：“因為她們倆都說自己的術式是輔助性，也希望強化戰鬥能力，我就按照她們的要求教導。”
夜蛾正道語氣放鬆下來：“做得好，反正我們就兩個學生，只要個人戰勝利了就行。”
瑛紀開始說兩個學生的建議：“只是戰鬥嗎？不出點筆試卷子？”
這次輪到夜蛾正道無語了：“我們是咒術師！”
瑛紀照本宣科，用庵歌姬給的理由說：“咒術師怎麼了？我還是文學系呢。”頓了頓，他補了一句，“悟的數理化已經自修到博士水平了。”
瑛紀又看向夜蛾正道：“您自己難道不是一位動物大師嗎？為了製作咒骸，您沒少研究生物學、尤其是動物的肌肉和骨骼吧？”
夜蛾正道覺得自己被說服了，好像知識積累的確挺重要的，筆試也不費時間，考一小時就夠了吧？
瑛紀又提了冥冥說的第二條：“咒術師還必須擅長追蹤，我們要不要弄個迷宮，讓他們找東西？誰找到算誰贏？”
夜蛾正道思考起來，他倒是知道冥冥的術式效果，如果真是找東西，冥冥比較佔便宜，東京高專學校獲勝的機率也比較高。
夜蛾正道猶豫不定：“找東西耗費的時間有點長，還有個人戰，受傷了還需要修養……馬上夏天了，如果抽出這麼長時間舉行交流賽……”
瑛紀一臉無所謂：“咱們是第一屆嘛，以後可要按照咱們這一次的例子來呢，多弄點好玩、哦不是，是有挑戰性的專案，反正樂嚴寺校長八成會否掉一部分，剩下的專案應該正好夠。”
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