伊文將書包放到薩勒芬妮旁邊的書桌上，拉開座椅坐下，看著眼前無精打采的粉毛，伊文有些疑惑：“怎麼了，累成這樣，嗓子都啞了，昨晚幾點睡的?”
聽到伊文的詢問，薩勒芬妮雙手輕拍小臉，打起精神，想向伊文傾訴一番，沒等開口，不受控制的魔法天賦啟動，四面八方的雜音衝進薩勒芬妮的腦海。
‘伊恩這個討厭鬼，我好羨慕他能去艾歐尼亞啊。’奧莉安娜趴在桌子上。
‘作業沒寫，完了完了...’一個小男孩看似在找作業
‘我想安靜一會，你好煩啊！’一個女孩強行露出笑容，看著面前滔滔不絕的閨蜜.......
薩勒芬妮頭疼欲裂的同時，意識到一件事情，教室裡大部分人的雜音，她都能聽見，唯獨有一個人是例外，那就是伊文。
在薩勒芬妮啟動天賦的時候，伊文就察覺出一陣魔法波動，他下意識形成了一層無形的魔法罩，這是伊文自己琢磨出來的一種用法，可以抵禦精神和物理雙重防禦，沒有技巧，全是數值，抵禦多大傷害，就要付出多少魔力。
顯然，薩勒芬妮剛覺醒的天賦還不足以突破伊文的魔法罩，傾聽到伊文的心聲。
伊文抓住薩勒芬妮的手，呼叫魔力施展凝神術，這是一種可以提高專注力，提神醒腦的法術。
隨著法術施展，薩勒芬妮感覺自己進入了無法用語言形容的狀態，思維很活躍，精神抖擻。
這時，伊文小聲說道：“集中精神，像控制你的四肢一樣控制你的能力，不要壓抑，順其自然的關閉它。”
薩勒芬妮按照伊文的指導，感知自己的天賦，隨後心領神會般關閉了魔法聽覺。
在注意到薩勒芬妮關閉了能力後，伊文收回魔法罩，同時放開抓著薩勒芬妮的手。
“好厲害！你是怎麼做到的？”薩勒芬妮小小的驚呼一聲，她的魔法天賦是剛覺醒，能力還不算強，但已使這個小女孩感到煩躁和恐懼，對自己身上這未知的變化感到恐懼。
嘈雜的不和諧音令她輾轉反側，很晚才睡。
驚喜的是，同桌伊文竟然幫自己控制了魔法聽覺，在薩勒芬妮的印象裡，伊文最出名的是他那些實用的發明，其次是吉拉曼恩家少爺，不過沒什麼架子，再然後.....他眼睛很好看，像星星一樣！不過薩勒芬妮不敢多看，會有些害羞。這其中哪一條都跟魔法不沾邊，薩勒芬妮想不到他竟然會魔法。
伊文臉上浮出笑容：“想學嗎？我教你啊。”
幫助薩勒芬妮對伊文來說很簡單，只要將冥想法教給她就好。
冥想法中有控制魔力的法門，只要薩勒芬妮能夠自由控制自己與日俱增的奧術能量，那隨魔力爆發而失控的能力自然而然的也就不再失控了，說到這裡，伊文還有些羨慕，這些天生具有魔法能力的人，魔力不用修行就能不斷增長，而伊文還需要夜以繼日的冥想。
至於為什麼要幫薩勒芬妮，這跟同學情有一定關係，但不是決定因素。
伊文只是想這麼做，而且力所能及，就這麼做了。
除此之外，和這些熟悉的名字也有關係，這是伊文熟悉的英雄，伊文很樂意搭把手。
“可以控制我的能力嗎？”薩勒芬妮期待的問道。
“當然可以。”
“我要學！”薩勒芬妮驚呼。
全班同學詫異的望向角落裡的二人。
伊文無奈的嘆了口氣：“小點聲，小點聲。”
“哦~哦。”薩勒芬妮小聲回應。
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