不但上著初中的物理，還教著小學四年級的數學，順便兼任班主任。
這小子現在意氣風發，走路挺胸抬頭，呼呼帶風。
聽秀芝問，牛鳳英眉眼帶笑的回答：“那還有假？也不知道小海咋想的，讓倒數第二的當學習委員，你就說他是那塊料嗎？
不過也有個好處！最近這小子一放學就寫作業，學習倒是認真多了。”
塗志明說：“想不到小海還挺有招兒，他這算激勵療法了吧？”
郭諞子說：“再激勵也沒用！之前虧空的太厲害了，上了四年級了，那學問還停在一年級呢！
作業倒是挺積極，寫完之後從上到下都是叉。”
“小學總共也學不了多少東西，有小海幫忙，郭羊蛋這成績很快就能上來了。”
“可說呢，你家郭羊蛋多聰明啊！
現在咱們屯子這些小孩兒全聽他的，賈大丫都甘居第二。
之前他就是不用心，這回用上心了，成績肯定能上來。”
“上不上來還能咋的？”郭諞子無所謂道，“反正也沒指著他能考一個狀元。
以後能不當睜眼瞎子就行了，別的沒指望。”
“這可不一定！”塗志明笑著道，“‘三日不見，刮目相看’，這還真說不準，說不定就給你考一個狀元出來呢！”
秀芝和牛鳳英做起了針線活。
郭諞子煙癮犯了，拉著塗志明到門外抽菸聊天。
“志明，隊長召集大夥開了好幾天的會了，一直在討論成立副業隊的事兒。”
塗志明把卷起來的菸捲叼在嘴裡，劃燃一根火柴彼此點燃，笑著問道。
“怎麼樣？討論出結果來了嗎？”
“討論出啥結果啊？
你讓富興叔去燒火，他倒是挺願意。
可小隊的計分員、農具管理員、牲口管理員、各小隊長全都被你免了，怎麼可能人人願意呢？
你小子也太壞了，你這是故意的是不？”
塗志明搖搖頭道：“還真不是！
富興叔找我說這事兒的時候，我還以為他早就做好基礎工作了呢。
我也不是免除他們的職務，他們隊裡的職務繼續保留。
只是到副業隊之後必須人人幹活，按才錄用，按勞分配。
這些人的心理我懂，不就是想在副業隊裡直接當個小組長，幹最少的活拿最多的錢嗎？
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