見吳道文和宮萍倆人反應各異,孫林隨意問道:“怎麼?”
“有問題嗎?”
吳道文搖了搖頭。
問題?
能有什麼問題?
孫林是農場的場長,他說怎麼幹就怎麼幹,至於後面能不能成再說!
反正領導發號施令了,他只要辦好自己的事就行,後面就算出了過錯,孫林也找不到他身上來。
從目前的接觸來看,孫林也不像那種隨便找人背鍋的主。
倒是一旁的宮萍皺著眉提了提眼鏡。
“場長!”
“嗯?”孫林望向宮萍,“有話直接說!”
聞言宮萍點了點頭,“目前畢業生都是實行的全國統籌安排,地方所屬高等學校的畢業生全都由上頭和地方統一分配。”
“就算是京城鋼廠這種大型工廠所需人才也得由國家根據計劃進行調配,我們...”
聽到這話孫林也不意外,而是問道:“那咱們這除了郭曉峰以外招的三名老師是哪兒來的?”
一旁的吳道文連忙解釋道:“因為咱們農場是臨時組建,上一批教育類專業的畢業生已經安排完畢,所以想讓人過來就只能調崗!”
“但這教育人員和普通的工廠職工不一樣,好些學校連老師都沒幾個,這老師一走學校就得趴窩。”
“所以上頭給我們農場安排人員的時候一得詢問當事人的意見,二是要協調好老師調崗後的工作,得需要不短的時間。”
“可我們這邊又要的急,最後就只先安排了三個人過來...”
說到這吳道文又補充了一句,“實際上這段時間上頭為我們這事操了不少心,甚至還有幾個人來到咱們農場看了看。”
“可最後都沒留下來,畢竟當時咱們農場啥也沒有,就一個食堂,其他連個住的地方都沒...”
聞言孫林點了點頭,看向吳道文和宮萍說道:“意思是現在咱們農場其他條件都行了,就是教師那邊的安排還沒到時間,是不是?”
倆人點了點頭,“是的!”
“教育專業的畢業生需求量很大,基本在大學生產實踐教學環節的時候就定下了該去的崗位。”
“生產實踐教學?”孫林心中一動
這詞雖然聽著新奇,可後世都有。
就是大學生實習!
有些大學大四一年實習時間,有的則是最後一個學期,反正或多或少,但都有這麼一個環節。
孫林後世大學實習就是一年,可這一年他卻並沒有找工廠實習,而是在網咖混了一年。
...差了章個了蓋給廠工家學同讓,忙幫學同託是還章蓋習實的後最
。辦咋該後作工後以著想,過責自習學好好沒為因還林孫時當,笑好些有得覺都己自林孫這起說實其
?啊麼什跟麼什都這,現發才作工一這面後可
!學新重要都全,到用沒也點一是上作工在西東點那的學業專科文這他
!用有碼起西東樣兩有,說麼這能不也,哦
...度速字打的練噴對人跟戲遊玩為因是個二,文中會是個一
!此如是更然自代年的”踐實“講要都事凡個這在現,說一這習實有都世後然既
!制學新的習實年一、習學堂課年三行實校院些好在現,了多格嚴世後比可那習實生學大的月年這在現且而
!習實業畢和習實產生、習實識認為分又習實年一這








