回到工作室，小丁忍不住吐槽：“我的天，這位陳董是生活在二次元嗎？詩意和駕馭的力量？這比馮總的‘靈魂’還抽象！”
阿雅也搖頭：“他對技術細節的執著超乎想象，但我們要做的是視覺設計，不是寫程式碼啊。”
李君欣卻沒有抱怨。
她敏銳地捕捉到了陳志遠話語中的關鍵詞——“駕馭的力量”。
“他用了‘駕馭’這個詞，這很值得玩味。”
她對團隊說：“他不是在尋找一個冰冷的圖示，他在尋找一種‘感覺’，一種能與這種強大技術共處、甚至引導它的體驗感。”
她再次深入研究陳志遠的背景。
這一次，她跳開了公開的商業報道和技術論文，專注於他有限的個人社交賬號。
她發現，陳志遠關注了大量與馬術相關的賬號，從專業的馬術賽事、馬匹育種，到馬術哲學、馬背旅行。
他偶爾分享的幾張照片，都是在馬場上——穿著合體的騎士服，身姿挺拔地駕馭著駿馬，眼神里是與坐在會議室時截然不同的光芒，那是一種混合著專注、自信與某種近乎虔誠的狂熱。
“馬術……”
李君欣若有所思，“駕馭的力量……我好像有點明白了。”
……
李君欣做出了一個讓團隊成員瞠目結舌的決定：暫停所有天馬行空的腦暴，她去報一個為期兩週、每天三小時的高強度馬術入門速成班。
“薇姐，你沒開玩笑吧？我們時間這麼緊！”阿雅驚呼。
“是啊，而且騎馬……聽起來好危險，也好貴。”小丁也表示擔憂。
李君欣眼神堅定：“如果我們自己都無法體會那種‘駕馭’的感覺，又怎麼能把它轉化為視覺語言？”
“陳董的愛好不是附庸風雅，這很可能理解他世界觀的關鍵鑰匙，這筆學費和時間，值得投入。”
於是，在接下來的兩週裡，李君欣的生活節奏變得近乎瘋狂。
白天處理公司日常事務、跟進其他專案，下午準時趕到郊區的馬術俱樂部。
她換上租來的騎士服和馬靴，在教練的指導下，從如何安全接近馬匹、刷馬、備鞍開始學起。
第一節課是災難性的。
她被分配到的是一匹相對溫順的成年溫血馬，但站在那高大生靈旁邊，感受到它呼吸噴出的熱氣、肌肉的微微顫動，李君欣還是感到了本能的恐懼。
上馬後，僅僅是讓馬匹慢步行走，她都覺得自己像個散架的玩偶，在馬背上劇烈顛簸，核心力量不足導致她東倒西歪，下馬時大腿內側火辣辣地疼，走路姿勢都變了形。
晚上回到家，渾身痠痛得幾乎散架，她還要強打精神陪伴女兒悠然，給她講故事，哄她入睡。
等悠然睡著，她常常是累得直接在兒童床邊趴著就睡著了。
但她沒有放棄。
第二節課，第三節課……她開始學習如何用身體重心和腿部的細微壓力來傳達指令，如何透過韁繩與馬嘴保持一種既聯絡又不過度用力的“接觸”。
