“不行啊，張師兄比不得你呀，受制於對自身的掌控，我現在還只能變化一些形體相近的東西，變化劇烈一點，就有些受不了，像真武大帝的神韻，簡直模仿不出萬分之一。”
以前，他對於自己和張之維之間的差距，並沒有一個直觀的認知。
但現在，他有些瞭解了，自己傾盡全力也沒辦法變化出分毫的東西，張師兄竟然信手拈來，絲毫不費勁，而且體型更大，神韻更佳……
“一回生二回熟，技藝是可以磨鍊的，多練一段時間就好了！”張之維說道。
周聖點頭道：“張師兄說的是，手段的高低終究是人決定的，我施展手段比不過張師兄再正常不過。”
休息了一會兒，周聖開始理清思緒，整理所得。
他拿了根樹枝，在地上畫出了一個羅盤圖案，再依次畫上順時針旋轉的八卦和天干，以及逆時針旋轉的地支和二十四節氣。
隨後，他在羅盤圖案的周圍寫上各種註解，這是他總結出來的天通奇門收歸七十二候的方法。
在他總結的時候，張之維也跟著提了一些意見，兩人一邊交流，一邊在地上寫寫畫畫，地上的圖案也越來越複雜，讓人一眼看過去都會頭昏眼花。
時間飛逝，兩天一夜之後，兩人合力，總算把這個法門的進階之法，用奇門遁甲圖和配合文字給闡述了出來。
奇門遁甲是術數之道，術數其實就是算術和數學的結合。
算術是使用一系列的符號，模擬天地自然之間的變化規律，從而做出總結。
而數學，則是以數為學，用於解析世間的一切，兩者合一，便是術數之道。
張之維和周聖現在的行為，就
好像是一個數學家，再在把心中所明白的道理，用數學公式的方法闡述出來。
如此一來，以後的人，即便不能全明白，但只要明白一點，並能熟練運用公式，便能涉足其中。
當然了，學數學是有門檻的。
每個人讀書的時候，或多或少都遇到過這樣的同學，各種公式背的滾瓜爛熟，各種題型也做了一籮筐，筆記密密麻麻，但她就是不會解，明明最用功的，但就是不及格。
與數學一樣，奇門遁甲也是有門檻的，普通奇門遁甲的門檻是看不懂和學不會，但面前這個奇門遁甲的門檻更高，也更恐怖。
周聖看著地上兩人的成果，一臉的笑意，道：
“張師兄，之前的天通奇門，就已經堪稱奇技了，現在簡直就是驚世駭俗，如此通天之法，不將其傳承下去，豈不可惜了？”
周聖雖是個喜歡閒雲野鶴的道士，但他也有親弟弟，也有師兄弟，有好東西，他自然也是想要分享的。
張之維一眼就看穿了他的打算，對於這種東西，若可以的，他也是想要傳承下去的，只可惜，他知道厲害干係。
他指著地面上的羅盤圖案，說道：
“周老弟，你看這個局，你發現了什麼？”
“這個局涵蓋了周天萬物之數，實在是精妙絕倫，美妙無比！”周聖說道。
“你可知越美妙的東西也就越危險。”張之維提醒道：“你我能看透這奇局，能看透這周天萬物之數，所以覺得精妙絕倫，能化為己用，若是那些看不透的人呢？”
周聖一愣，一臉不解道：“乾之策二百一十有六，坤之策百四十有四，二篇之策，萬物之數，也不過一萬一千五百二十。這有什麼學不會的？”
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