【可隨著教學的深入，夏莉逐漸察覺到了有哪裡不對勁。】
【為什麼“你”會這麼熟練啊？！】
【一番教學下來，夏莉突然懷疑起“你”至今為止究竟實戰深入教學了幾次才能習得這般嫻熟的技術。】
【面對夏莉老師的懷疑，“你”只道自己是天生好學聖體，並以不斷的提問令夏莉老師暫時忘卻一切懷疑。】
【就這樣不知過了多久，靜謐的臥室裡，唯有外面的暴雨下個不停，密集的雨滴不斷拍打在窗戶上啪啪作響。】
【好不容易到了休息時間，深入過久的教學讓夏莉久違的感到了心滿意足的疲憊。】
【夏莉老師對於“你”在課堂上的積極表現很是滿意，她很是中意“你”，並忽然開口詢問“你”要不要跟她一起離開這裡，在這次任教結束之後。】
【“你”不發一語，只是一昧地翻開夏莉老師提供的教材重新開始學習。】
【夏莉老師只當“你”是在用行動回應她的邀請，欣喜之餘，為了讓“你”今後能死心塌地的跟她離開，夏莉老師將本不該告知予“你”的內幕訊息全盤托出。】
【從夏莉老師口中，“你”得知新一任的坐山人選一開始其實並非是秦純子，而是選定的“你”。】
【只是後來不知為何，人選變為了秦純子。】
【夏莉老師告訴“你”，這裡的老一輩多半都是罪人的後代，你們這些孩子多半也是在年幼時被拐來此處的，爺爺奶奶實際跟“你”可能也沒有絲毫血緣關係。】
【不管是這裡的老人亦或祭祀的山神，那些都不是什麼好東西。】
【如果“你”繼續留在這個小鎮，成為下一任坐山子只是時間問題。】
【夏莉老師表示，只要“你”當下點頭，她便可以將“你”帶離這片地獄。】
【“你”依然不發一語，只用自己的積極提問來讓夏莉老師明白，什麼叫點頭如搗蒜。】
【夏莉從未教過在課堂上如此好學的學生，她徹底愛上了“你”的學習積極性。】
【窗外暴雨不停，不知過了多久，教學結束的“你”和夏莉老師相擁而眠，靜謐的臥室裡僅剩平穩的呼吸聲。】
【......】
【不知睡了多久，恢復意識的你緩緩醒來，睜眼映入眼簾的卻是異常陌生的天花板。】
【睡眼惺忪的你茫然的坐起身來，卻忽然感覺手臂一陣麻痺。】
【一扭頭，你看見了熟睡在你旁邊，抱著你手臂的夏莉老師。】
【為什麼夏莉老師會在這裡？你一時半會兒沒能反應過來，只是出神的看著老師熟睡的側臉。】
【也在這時，似乎察覺動靜的夏莉老師緩緩醒來。】
【睡醒的夏莉老師嬌聲嬌氣的跟你道早安，旋即拉過你的手臂使你躺回床上。】
【在你大腦宕機之際，夏莉老師如泥鰍一般爬到了你身上，被子因此滑落，夏莉老師那純白無瑕的身軀在你眼前恍若曇花一般綻放。】
【與此同時，空白的記憶片段隨著時間的流逝如雨後春筍般湧現。】
