只能在腦子裡聽到聲音這點，讓艾菁頗感不滿。
好比現在，她根本難以想象對方此刻的表情到底是什麼樣的。
她本以為對方會繼續質問，結果並沒有，這反而令她有點不安。
不過片刻，新的場景再度生成。
不同的是，這回一次性出現了兩個。
艾菁訝異之餘，下意識先看向了就在左前方的場景。
場景中，這回出現的女孩相比剛才明顯長大了許多，像是已經到了就讀小學的年紀。
虛幻的廚房一角里，母親正在裡面忙活兒。
不一會兒，像是剛放學的女孩揹著書包跑進了廚房裡，在抱著母親撒嬌了一下下後，女孩興高采烈地從書包裡拿出了成績單。
母親看了眼成績單，笑著不停誇讚女孩。
看著無疑又是家庭溫馨的一幕。
然而，當艾菁扭頭看向最右邊的第二個場景時，一開始乍看同樣歡樂，但裡面的氛圍卻隨著時間的推移漸漸變得有點奇怪。
場景中，女孩似是在學校裡交到了朋友，一下課便聚在一張桌邊同幾名女同學相談甚歡。
只是沒過多久，隨著鏡頭一轉，一名女同學獨自找到了女孩，委婉地想要同女孩借點零花錢。
女孩沒有多想，笑嘻嘻地就借給了對方。
鏡頭又轉，之前和女孩相談甚歡的幾名女同學，都開始接二連三地找女孩借這兒借那兒。
有時是零花錢、有時是文具、零食，又或是書包上的裝飾品。
面對朋友的委婉請求，女孩大大方方能借的都借了。
直到有一次，朋友想借的零花錢數額超出了女孩所能支配的額度。
至此，此前朋友相處的歡樂氛圍陡然發生了轉變。
鏡頭再轉之後，女孩似是被圍堵在了女廁隔間裡。
幾名女同學粗暴地強迫女孩脫掉了衣服，並錄下了影片。
“小菁，這是你不好，記得不能跟父母和老師告狀哦？你不會的吧？”
一名女同學將剛錄好的影片於女孩面前播放。
第一次，女孩臉上沒了笑容，只剩下呆滯的驚恐。
“別不說話呀，我之前教過你吧？這時候要說什麼？”
“對、對不起.......”女孩怔怔擠出幾個字。
“這才對嘛，真乖。”
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