杜傑凝眉，“我不太明白少爺你的意思？”
“不明白就對了，因為這也僅僅是我的一個想法而己，具體到落即時，肯定還會有調整。”
“不過我可以把大方向跟你透露一下，你沒事兒時也可以幫我琢磨琢磨，咱們群策群力，儘量將方案做到完善。”
杜傑聞言微微點頭，“少爺請講！”
高陽倒也沒掖著藏著，首接說出了自己的構想，
“首先，可以肯定的一點，那就是在不久的將來，咱們治下的人口一定會急速暴增，多到難想象的那種地步。”
“所以講武堂無論建多大，都無法將治下所有適齡孩童以及那些己經過了最佳啟蒙階段但還想求學的少年全部容下。”
“既然註定不可能容下這麼多的孩子，那咱們只能採取優中選優的方式，分年齡段，逐級逐項考核篩選，挑選這些孩子當中最優秀的那一部分進入講武堂，我將其稱之為海選。”
“海選？”杜傑輕聲重複了一遍這個詞。
“對，就是海選，海量選拔優中選優。”
杜傑不解道：“怎麼個海選法？”
簡單！”
高陽打了一個響指，
“所有適齡生源分批次試訓，可以是五百人也可以是一千人，屆時按照生源總人數視情況而定。”
“每批次試訓三個月，試訓內容暫時還沒想，但無外乎就那麼幾點，服從性、領悟性、身體素質、性格偏好、興趣特長啥的。”
“這些具體到每一項內容的試訓計劃只能是你們這些當院長的自己制定了，畢竟你們才是專業。”
“透過這樣的遴選，基本上大差不差的就能把好苗子篩出來。”
“或許會有極少數特別優秀的孩子慢熱，三個月的試訓期不一定能展現出才能，繼而錯失繼續深造的機會。”
“對於這一點我只能說聲抱歉，畢竟抓住機會也是能力的一種體現，給仨月了都抓不住，還談雞毛優秀。”
“經過三個月的全方位考核，大浪淘沙下最好的那一小撮孩子繼續留在講武堂接受學習，淘汰下來的那些只能從哪來回哪去了。”
“阿彌陀佛……”
杜傑實在沒忍住，當著高陽的面再次口誦佛號。
“少爺，這樣做對那些淘汰下來的孩子會不會太殘酷了，老夫擔心他們的心智上會產生一種挫敗感，繼而會影響到他們這一生的成長。”
高陽擺擺手，“這都不是事兒，大師多慮了。”
“你以為淘汰下來的那些孩子回家就散養了，一天天破馬張飛的想咋耍就咋耍？”
“那是做夢！”
“只要是咱們治下的適齡孩童，即便是被講武堂淘汰了，回到當地也得接受統一的教育。”
“只不過這些孩子獲得的教育資源註定是要比留在講武堂裡的那批精英少很多。”
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