“就這麼定了。”他打斷，下車幫孩子開門。
張教授已在門口等，熱情迎上來：“蘇瑤來了！我介紹下研究室的同志。”
蘇瑤往裡走，回頭見陸戰野還站車旁，朝她點頭。心裡一暖，沒那麼緊張了。
培訓室坐十幾人，多是男的，見蘇瑤進來都驚訝。後排有人嘀咕：“怎麼還有女的？”
蘇瑤假裝沒聽見，坐下。桌上擺著科研站發的筆記本和鋼筆，摸起來想起陸戰野送的那支，心裡踏實。
第一天講農業機械發展史，張教授講得生動，蘇瑤記滿筆記。中午在食堂，她買三個肉包子留孩子，自己啃帶來的餅。
“怎麼不吃菜？”張教授端餐盤過來，“食堂有補貼，別省。”
“不餓。”蘇瑤往嘴裡塞餅，怕他看見沒買肉菜。
張教授把炒青菜撥她一半：“多吃點，下午去車間實習，體力活。”
下午看農具實物，一個男技術員故意推沉重零件：“蘇同志，幫忙搬下？”
蘇瑤剛要伸手，旁邊有人說：“我來。”
戴眼鏡的年輕姑娘輕鬆搬零件到工作臺，笑說：“我叫林梅，負責農具繪圖。”
“謝謝，我叫蘇瑤。”
“張教授昨天就誇你，說你設計的鋤頭有想法。”林梅湊近，“別理他們，是嫉妒你受看重。”
蘇瑤心裡一暖，原來不是所有人都像二柱子。
實習時林梅教她認零件，講機械原理。蘇瑤學得快，林梅驚訝：“你以前學過？”
“看了點書。”蘇瑤指桌上的《農業機械原理》，“這書幫不少忙。”
林梅翻幾頁：“這書難找，在哪買的？”
“別人送的。”蘇瑤想起陸戰野，嘴角上揚。
三點整，蘇瑤帶孩子出科研站，陸戰野的車果然在。孩子像小鳥跑過去，陸詩涵舉紙飛機：“叔叔你看！”
“很棒。”陸戰野接過，“翅膀再折點角，飛得更遠。”
他蹲身幫孩子調紙飛機，陽光落髮梢，睫毛投陰影，沒平時嚴肅。
蘇瑤站旁看著，心裡像曬過的被子般暖。
回程時孩子在後座睡了，嘴角帶笑。陸戰野放慢車速，蘇瑤輕聲：“今天謝你。”
“應該的。”他遞水，“培訓順利？”
“挺好，認識個新朋友叫林梅，說我設計有想法。”
“本來就有想法。”他目視前方，“別在意別人說啥。”
蘇瑤看窗外田野，忽然覺得七零年代的天空沒那麼灰暗了。有孩子在，有村民支援，還有眼前這個沉默可靠的人，再難的路都能走下去。
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