她講述了自己的故事，講述了康復中心設計的理念，講述瞭如何透過空間設計給予患者希望。
她展示了婚房的設計案例，說明如何為愛築巢。
她還分享了未來想做的專案，為孤獨老人設計社群活動中心，為留守兒童設計學習空間。
演講結束時，臺下爆發出熱烈的掌聲。很多設計師圍上來，和她交流，交換名片。王強走過來，用力拍了拍她的肩膀：“書禾，你講得太好了！我就知道你可以！”
那天晚上，黎書禾興奮得睡不著。宋祈年陪她在陽臺上看星星。
“今天很多人說，我的設計給了他們啟發。”黎書禾眼睛亮晶晶的，“他們說，沒想到設計可以這麼有溫度，這麼有人文關懷。”
“因為你本身就是有溫度的人。”宋祈年說，“你的設計自然就有溫度。”
“祈年，謝謝你。”黎書禾靠在他肩上，“如果不是你鼓勵我，我可能不會去參加這個論壇。”
“是你自己有才華，有勇氣。”宋祈年說，“我只是在旁邊為你加油。”
“祈年，我想成立一個工作室。”她忽然說，“專門做療愈空間設計。不只為了賺錢，更為了傳遞溫暖。”
“我支援你。”宋祈年毫不猶豫，“需要什麼幫助，儘管說。”
“暫時還不需要，我先從小專案做起。”黎書禾說，“但有你這句話，我就有底氣了。”
四月下旬，宋曦的學校要舉辦春季運動會。
她報名參加了800米長跑。
“媽媽，我有點緊張。”比賽前一天晚上，宋曦說，“如果我跑最後一名怎麼辦？”
黎書禾正在幫她檢查運動服，聞言抬起頭：“跑最後一名也沒關係，重要的是你參與了，努力了。”
“可是同學們會笑話我。”
“真正值得交的朋友，不會因為你跑得慢而笑話你。”宋祈年走進房間，“而且，爸爸覺得你跑得很快。上次我們一起去公園，你比我先跑到山頂。”
宋曦笑了：“那是因為爸爸讓著我。”
“那也是實力的一部分。”宋祈年摸摸女兒的頭，“記住，比賽不是為了贏別人，而是為了超越自己。只要你比上次跑得快了，就是勝利。”
運動會當天，陽光很好。
宋祈年和黎書禾都請假去學校觀賽。
操場上一片熱鬧，學生們穿著各班的隊服，加油聲此起彼伏。
宋曦的800米比賽在上午十點。
站在起跑線上，她看起來有些緊張，不時望向看臺上的父母。
黎書禾朝她揮手，做了一個加油的手勢。
發令槍響，選手們衝了出去。
宋曦一開始跑在中間位置，步伐穩健。
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