孩子們的衣食住行這方面，條件要高於普通家庭。
畢竟嬌子不差錢。
孩子們在成長過程中，要定期參加各種力所能及的勞動，愛國教育這方面尤為嚴格。
嬌子可不想費心費力的，撫養出七仙女那種玩意。
給予孩子們正面的尊嚴，避免他們會產生自卑。
等小學畢業後，可首接轉入嬌子子弟初中。
以後學業有成的，入職嬌子也好，還是走仕途也罷，都會從優。
西。
為確保孩子們的尊嚴，成長中心拒絕接受社會上的任何捐助！
他們到了小學時，就會接受“勤工儉學”教育，學習之餘接一些力所能及的工作。
這些工作，當然都是嬌子的一些小專案。
比方挑選一些碎布料此類的。
這就是讓孩子們從小，就懂得“自己動手，豐衣足食”的道理。
五。
成長中心鼓勵孩子們，在文藝表演、醫學研究、機械維修、包括計算機在內的科研等領域，找到自己的興趣，並給予支援。
六——
沈老媽的現場發言，全都是建在崔向東說的大框架之上。
商老大等人乃至現場群眾，都聽的出神了。
原本固有的福利院概念，被徹底的顛覆。
等享受過高光時刻的沈老媽，對臺下鞠躬致謝，再次被大孝女攙扶著下臺時，掌聲自發的再次響起。
“崔賊辦個福利院，也和別家與眾不同。”
“再三強調孩子們的尊嚴，自己動手，豐衣足食的道理。”
“和這種把孩子尊嚴都考慮到的人為敵，老頭子當初腦子確實出了問題。”
臺下的慕容白城一邊鼓掌，一邊在暗中感慨。
慶幸：“幸虧我們的私人關係，己經親如一家！只要想想，以後有很大機率幫忙養孩子，我怎麼就激動的無法自己呢？我發誓！一定把那個孩子，當做親的來對待。如果是男孩的話，最好是當做未來家主來培養。百年後見到列祖列宗，告訴他們未來的家主，是雲潔和別人的野種。哈！哈哈。”
沒誰注意到白城，因某個思想突破新境界後，激動的眉梢眼角首抽抽。
隨著沈老媽的離場，掌聲落下。
“下面。”
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