很明顯，這老小子不太想給技術，反而想從大唐身上大賺特賺。
李義表和王玄策原本想打算買幾個會做糖的匠人回去，現在看來，還花什麼錢吶，直接搶人才就是了！
玄奘盤點了一下他能號令的寺廟和僧侶數量，又說了一下可能中立的各小國，讓王玄策做主安排：
“佛祖說，未來的某一天，你會進入一個神仙居住的宅院，讓你莫要驚慌，莫與人衝突，要表現出足夠的敬意。”
王玄策指了指自己：
“我？”
“對，就是你，你的未來與神仙有關，我們佛門能否涅盤重生，也跟你有很大關係。”
這話讓王玄策有些不自信，我一個八品小縣令，竟然這麼重要？
他是洛陽人氏，恰好玄奘是偃師人，兩位洛陽老鄉，就這麼坐在天竺一座陌生的寺廟中，探討起了佔領天竺的各種流程。
另一邊，混元宮內，周易將茄子改刀切好，又拍粉掛糊，準備做李清照點名要吃的燒茄子。
李清照本人則是坐在計算機前，認真查詢著製作雷管的教程。
文字資料直接列印，影片資料選擇下載，忙完後，她衝一旁學習齋醮科儀的西施問道：
“仙長有沒有帶你出去玩兒？”
西施點了點頭：
“昨日我們去看了場電影，見識了宇宙之浩瀚、地球之壯美。”
李清照美目漣漣：
“沒帶你抓娃娃嗎？”
西施搖了搖頭：
“這種充滿變數之事，我不太喜歡，我喜歡定數，一切盡在把握那種。”
李清照感嘆道：
“我的西施姐姐實在太穩健了，不行，我也要加油努力，不能玩物喪志”
說完，這丫頭拿起小學一年級的課本看了起來，打算編篡一套適合大宋寶寶體質的教材，在教育圈留下自己的大名。
編篡完教材，再把製糖工藝、紡織工藝等各種技術引進，成為科研圈的大拿。
忙活這些的同時，還不能忘記畫化石符，畢竟還有治理黃河這個主線任務在等著呢，不能鬆懈。
中午吃飯時，周易看了看明叔發來的訊息說道：
“明叔定製的神象下午要送到廠裡了，我等會兒就得出發去蘆山縣，你倆誰想跟著去長見識？”
他本以為李清照會踴躍報名，誰知這丫頭主動要求留在混元宮：
“你帶西施姐姐去吧，正好她想學齋醮科儀，我留在混元宮補課身為青史留名的才女，我不能再頹廢下去了，要振作！”
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)完章本(
