宋濂抬起衣袖，抹了一把額頭上的汗水，一臉陪笑著問道：“不授課，那眾位莘莘學子該做什麼？”
做什麼？
老朱想到現代的大學生入學會有軍訓科目，當即有了主意：“我大明官員理應響應孔夫子的號召，精通君子六藝，文武雙全————明日起，我會派內衛前來訓練他們的軍事操典，訓練積極者，年末考核有額外獎勵，無故曠課、消極訓練者，視情況進行懲處，官宦子弟加倍懲罰。”
身體訓練最能磨鍊意志，太學的年輕學子狠狠操練一個月，會變得更加務實，拋棄那些虛無縹緲的幻想。
宋濂想說萬般皆下品，又擔心惹惱朱元璋，只得旁敲側擊的問道：“只練操典不讀書，此法會否打擊學子們的積極性？”
朱元璋畫了一張大餅：“此次訓練結束，朕准許太學生去參觀蒸汽電單車，未來他們學業最好之人，還有機會駕駛車頭弛騁在大明疆域，另外訓練期間還有騎射等訓練科目，我相信，但凡是個有卵蛋的太學生，都會心動的。”
老朱雖然沒有當過太學生，但他知道什麼對男人有吸引力。
騎馬射箭、軍事操典、大型機械————對各個年齡段的男人來說，都有著致命的吸引力，更別說回頭還有挖掘機、推土機、剷車這類機械了。
士大夫階層可能比較難突破，但年輕一代的學子，只要見識到科技的力量，見識到機械之壯美，自然而然就會生出無限豪情，然後成為大明王朝的死忠，併為之奮鬥一生。
這樣的學習熱情配上現代社會帶來的各種書籍和技術，大明的工業很快就會蓬勃發展————哪個男人能擋得住親手改變一個王朝的誘惑啊！
別說太學的學生了，就連老朱都擋不住，一想到蒸汽大明、工業大明、機械大明就心潮澎湃。
當你乘坐鐵甲船奔向南美洲種植園時，歐洲戰場上，教皇冊封的騎士們正手持長矛，徒勞的向裝備有重機槍和加農炮的大明陣地發起衝鋒————這種感覺，比喝兩斤燒刀子還讓人上頭。
打發走宋濂，老朱又視察了整個太學校園，命人撤掉這裡的小吏幫工，整個太學的衛生，由學生自行輪流打掃，不得僱傭奴僕，家僕書童也不得相隨，到了學校就自力更生，否則滾回家去享福。
一系列操作，讓死氣沉沉的太學煥發出了朝氣和生機，但老朱還不滿意，打算等軍訓結束，親自來上幾節課，好好正一正年輕人的風氣。
回到皇宮中，朱元璋將掌管皇帝禁衛軍的親軍都尉府指揮使毛鑲找過來，給他看了一下現代閱兵式，又拿出一本《民兵訓練手冊》交給他：“回去研究一下，找一隊人訓練一下，先立正站軍姿踢正步，明早之前一定要學會，明天進入太學，對裡面的學子進行特訓，科目你來定，要有這上面列出來的俯臥撐、引體向上之類的專案，激發出學子們的朝氣。”
“臣遵旨！”
為了讓毛鑲有更深的代入感，朱元璋還將快取有現代軍訓影片的平板計算機借給了他：“你先看，等三日後再歸還給我，我要去仙長那裡下載一些新的軍事訓練影片，讓你能更好的訓練士兵。”
等毛鑲走後，馬皇后問道：“重八，你為何讓他訓練學生？”
朱元璋笑呵呵的說道：“我有意成立錦衣衛，但如今時機還不成熟，就先讓這批內衛訓練太學生，等以後改組錦衣衛，這批學生也應該有了官身，心理上會天然懼怕錦衣衛，但又不會視錦衣衛為洪水猛獸。”
有這份軍訓教官的情誼在，官員們在貪腐方面會不自覺的收斂一些，錦衣衛這邊也會留幾分情面，不會為了折磨人而折磨人。
馬皇后站在朱元璋身後，幫他捏肩膀放鬆：“重八，我感覺你變了，有點初入紅巾軍時的那種朝氣了，仙長敲打過你？”
老朱搖了搖頭：“仙長只是跟我說，百姓不是咱老朱家的佃戶，讓我善待百姓，給百姓製造上升通道————這幾天我算是想通了，大明的癥結就在於士大夫是天然盤剝百姓的，大明皇帝站在百姓這一邊就能限制士大夫，反之就有亡國之危。”
聽著丈夫的肺腑之言，馬皇后也想做點什麼：“重八，聽聞陣亡計程車卒留下不少孤兒寡母，我想收養一批孤兒，你意下如何？”
朱元璋說道：“近期朝廷就會提出相關政策，孤兒皆由新成立的忠嗣院負責收養，他們長大後會成為天子親軍，優先新增錦衣衛，若身體有疾，朕養他們一輩子。”
說到這一茬，朱元璋想起了觀音菩薩的樹葉：“下次見到仙長，我將那片楊柳葉討要過來，泡水給你們喝，不管有何種疾病，都能藥到病除，不會留下任何暗疾。”
馬皇后搖頭拒絕道：“聽聞近期城中孤兒多有風寒，若有治疔百病的神葉，必能讓孩子們渡過難關————我還有十幾年壽元，不急於一時。”
老朱長嘆一聲：“歷朝皇后，都不忘給孃家索取好處，只有秀英你掛念著天下蒼生，從不考慮自己，我朱重八能遇到你，真是幾輩子攢來的福分。”
兩口子說著知心話，享受著這難得的空閒時光，而同一時間，大唐開元世界陝州城外的密林中，一群彌勒教的信徒，正在悄然聚集，準備搞個搞個大事件————
