王然小聲打聽，“寶寶，什麼宣傳片。”
唐安安把故事說了一下。
王然，“我去！這麼狗血！男主誰演？帥不帥？”
唐安安點頭，“秦書姐姐。”
王然嘖了聲，“那真的帥呆了。”
“好了好了。”老師敲了敲黑板，“瓜吃完了，咱們上課，今天咱們學抽象畫。”
“咱們學過，抽象畫，是靠形狀，色彩，以及紋路，來表達感情。”
“比如，用變形的人臉，表達恐懼，用多彩的畫面表達喜悅。”
“如果說其他畫種，是把畫面和情緒，直白地展示在別人面前，那麼抽象畫，就是一種宣洩。”
“今天咱們試著畫一畫，宣洩一下心底的情緒，陰暗的，痛苦的，都行，反正別人也看不懂。”
老師這麼一說，都笑。
有同學說：“老師您這是害人，萬一他們看出來我是變態，我還怎麼在學校混。”
“變態多了，你算老幾。”另一位同學說：“老師，我總想把自己埋了，正常嗎？”
老師說：“這在心理學中，屬於逃避，是不是沒找到合適的實習公司？”
“您不是我老師。”這同學笑著說：“您是玄學大師，求破解方法。”
“少玩兒兩把遊戲，多出去走走，別老在家裡窩著。對了……”老師想起件事，
“最近有個美術大賽，聽說了嗎？”
“聽說了。”
“沒聽說。”
“老師，什麼美術大賽？”
老師說：“省美術協會舉辦的，贏了有獎金，想以後成大師的，可以參加一下。咱們班，有報名的嗎？”
“老師，我報了。”唐安安舉手。
王然也舉，“我也報了。”
班長舉手，“我看到資訊了，本來想報名，天天晚上拉磨拉到十二點，沒時間。”
“班長，那公司行嗎？”有同學打聽。
班長說：“不錯，陳老的公司實力雄厚，我現在在設計部跟主管實習，熟悉工作，爭取三個月後，正式拿到入職offer。”
“牛逼。”同學們豎起大拇指。
班長笑了下，“這就是牛馬，我有時候，也想變一下態。”
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