“我靠！”
“前途無量。”
“這事兒羨慕不來，班長課餘時間全泡在公司，天天晚上加班，這次幫公司搞定一個大專案，才拿到的offer。”
同學們感嘆，“成功不是偶然，拿時間和頭髮換的。”
“我還知道有些人，還沒有自己的目標。”老師接著說：
“不晚，只要行動起來就不晚，少打兩把遊戲，多出去看看，找個合適的地方，先積累社會經驗。”
“知道了老師。”
“明白了老師。”
“聽您的老師。”
這回，沒人跟老師唱反調了，答應得痛快。
老師臉上露出欣慰的笑，“還有件事，咱們班，都有誰參加比賽了？”
“我。”唐安安舉手。
王然也舉手，“還有我。”
“好。”老師說：“我已經關注官網了，公開評選，給你們倆投票。”
美術比賽評選，一般分兩個部分。
一，專業評分。
大師評委們，結合選手的專業功底，給分。
二，公開評選。
只要關注美術比賽，就能給喜歡的作品投票。不過為了保證公平公正，作品一般都是匿名的。
“老師。”有同學提出質疑，“這次比賽是封閉式的現場作畫，投票也匿名，您怎麼精準投票。”
老師一邊準備上課的破爛，一邊說：“你們跟了我三年，我天天就研究你們畫的破爛兒了。畫個圈兒我都知道是誰畫的，我一投一個精準。”
都笑。
“好了好了，事情就講到這兒，咱們上課。”老師敲了敲黑板，
“今天咱們複習透視，用線條建立三維空間……”
老師講的是如何用線條，構建三維空間，使畫裡的靜物更立體。
比如房子，要畫出空間感，就要用線條，搭建遠近對比輪廓，更真實地還原出內部構造。
別的畫講究氛圍，透視就是人眼目測到的真實場景。
空間感越足，就越真實。
。築建畫家大讓，業作的午下了下留便順，了多不差得過就間時的午上，課完講師老
。橋大是以可還，堡城是以可也，房平是以可，房樓是以可
。了業作做是就，午下，飯個了吃堂食在午中
。花的六五有還，地草的綠碧有近，駁斑些有也牆外，了新不房樓，區小座一了畫安安唐
。走里道樓往，手的兒孩小著牽，孩男小個有
。面上梯樓在趴，貓隻有還，梯樓的淨淨乾乾是里道樓
。滿拉間空
。邊那然王眼了瞧安安唐，了去過又課的午下一，畫完畫
。尾收在正，呢完畫沒還是就，很得炫酷，足十間空，模建的裡戲遊像，堡城個是的畫然王
。課下等下坐，師老給，畫下拿安安唐
。知通麼什有，裡群作工看看想，下兩了刷，機手出拿，聊無外分，間時的待等
。息訊條一出跳上幕螢，機手啟開剛
】我找局警來學放，寶寶【：的來發鋒程
