六月第四周，夏至。
這天是二十二號，週四。
這一天最後一本狀元寶典賣掉了，也不需要和小六等人分錢，狀元寶典的總銷售破萬。
賬目結清之後，狀元寶典就是過去式了，接下來就等七月二十號高考過後的情況。
同樣是這一天，彩雲帶來黃美祥的訊息，通知陳啟山準備參加下週一的期末考試。
“學校放暑假的時間沒統一，有的院系放暑假早，有的放暑假晚，不過最晚是七月五號。”彩雲說道，“歷史系和文學系，都是六月二十八。”
“我們系呢？”陳啟山問。
“應該也是二十八號，因為我們也是下週一考試。”彩雲說道，“等你下週一去考試就知道了，對你來說也是走過場。”
“你們有把握嗎？”陳啟山的目光不止看向彩雲，還有劉影和萍萍，問詢之意很明顯。
“完全沒問題，”萍萍笑著說道，“我已經在老師的指點下，學習課本之外的知識，期末考試對我來說小菜一碟。”
哲學系對萍萍來說是全新的領域，剛開始或許有難度，但隨著學習進入狀態，她找到了在溧羊奮鬥的感覺。
就像是一座全新的大山，而且比溧羊時期還要大，不僅沒有嚇到她，反而激勵起更大的鬥志，學進去之後就好了。
特別是掌握了學習方法，對萍萍來說就不困難，而且哲學帶來的思考，很大程度上改變了她的一些想法，讓她有更多反思。
對出身，家庭，母女關係，社會和個人等，很多事情都有了全面的思考，她整個人看起來更輕鬆，更鬆弛，更開朗了。
這些變化身邊的人可能感受不深，因為每天都在一起，但像小六和陳文星感受很明顯。
以前的萍萍，在溧羊也很賢惠，但那更像是壓抑，規矩之下所自我改造出來的。
如今的萍萍是活躍的，自由的，是發自內心的開朗，這種根本變化，一段時間沒見的小六，感受是最深刻，也是最明顯的。
“我也差不多，”劉影微微頷首，“我和溫婉組成了學習小組，相互監督，相互學習，共同進步，期末考試沒問題。”
她本身就熱愛文學，對課本講的內容都會提前預習，然後和溫婉一起探討。
陳啟山的書房裡，有很多外面找不到的書，多看多想多討論，進步自然就快了。
她和溫婉還在動筆寫作，各自交流，對她來說，期末自然沒有難度，因為有難度的都掌握了。
“那就行了，”陳啟山說道，“我找人定火車票，準備七月一號就回溧羊接爹孃過來。”
“不等公錦考完？”萍萍問道，“要不要把小八他們接過來？我有點想念呢。”
“我打電話問過了，小叔倒是沒意見，但小嬸不讓，說是讓小八跟著堂姐家的孩子們一起，暑假找老師補習。”陳啟山搖頭，“珍嫂子似乎也想把自己的兒子和女兒一起送過去。”
陳公錦的弟弟和妹妹也在上學，原本也可以來京城的，起碼小六肯定能照顧好他們。
但珍嫂子想讓孩子們向陳公錦看齊，怎麼可能會浪費暑假的時間，對此陳啟山沒有意見。
“行吧。”萍萍表示理解。
小八的成績只是中游，上初中之後，學習起來還是有些吃力的，暑假補課很有必要。
