我趕忙說道:“不用麻煩了,陳老師,你忙你的去吧,我們倆自己能下去。”
陳玉聽我這麼說,也不再客氣,匆匆忙忙地趕去見王教授了。
我和李叔站起身,下了樓。
這大學不愧是高等學府,校園裡一幢幢教學樓緊緊的挨著,佈局錯綜複雜。
沒轉幾圈,我和李叔就迷了路。
剛剛明明是從這裡進來的,怎麼出去就不一樣了。
李叔一臉茫然地問我:“玄子,咱這到底走到哪啦?”
我也有些摸不著頭腦,無奈地說:“是啊,感覺咱們走錯地了。”
就在這時,一群學生正匆匆忙忙地趕著去上課。
李叔不禁感慨道:“唉,我這輩子最大的遺憾,就是沒能走進大學課堂,哪怕只上一天課也好啊!你瞧瞧這校園氛圍,多好啊。”
突然,李叔像是想到了什麼,眼中閃過一絲興奮,興致勃勃地對我說:“玄子,你能不能陪李叔完成一個心願?”
我好奇地問道:“什麼心願呀?”
“陪我去上節課!”
“啊?”我有點詫異。
李叔滿臉期待地接著說道:“咱們就跟著他們去蹭一節課,讓我也感受感受這大學課堂的氛圍,也算是了了個心願。”
雖說李叔這想法有點隨性,但仔細想想,反正都已經走到這了,體驗一下也未嘗不可。
於是,我和李叔隨著上課的人流走進了教學樓。
也沒顧得上看是什麼課程,就稀裡糊塗地鑽了進去。
等我們在教室裡坐下後,才發現這竟然是一節醫學解剖課。
空氣中瀰漫著福爾馬林那刺鼻的氣味,讓我和李叔瞬間有些不太適應。
此刻想要離開,顯然已經來不及了,沒辦法,我倆只能硬著頭皮坐下來。
李叔皺著眉頭,小聲嘟囔道:“他奶奶的,我今這運氣咋這麼背呢?本想著體驗一把大學生活,結果跑來這看屍體解剖。”
我趕忙安慰道:“行了,李叔,忍一忍,一會就下課了。”
為了不暴露我倆冒牌學生的身份,我和李叔特意挑了個離講臺較遠的位置坐下。
講臺上,老師站在一位大體老師身旁。
所謂大體老師,就是那些在逝世後,自願將自己的身體無私捐獻出來,以供醫學生進行解剖學習以及醫學研究的遺體捐贈者。
不得不說,他們的這種奉獻精神,實在是無比偉大。
由於距離較遠,起初我並未看清那位大體老師的模樣。
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