經過全面系統的複習，蕭長風覺得自己的進步很大，其實從卷面考試的成績出來上也可以看出來，以前蕭長風的考試成績一直在四百到五百之間，最近連續幾次課堂小考他的成績都已經能守住五百的底線，題型容易的時候他還破過六百。
班級裡多了一個好學生是讓所有老師都很開心的事情，當楚玉婷瞭解到蕭長風的卷面成績後更是驚訝萬分，這麼高的分數，而且蕭長風還一心要考藝術學校？那……或許他會有無限的可能。
校長在聽完楚玉婷的彙報後也變得不淡定了起來，六中雖然每年也能考走幾十個本科，可二本也是本科，三本也是本科，他們學校每年能考上一本的學生屈指可數，輪空的時候也不是沒有過。
況且一本院校之間也是可以分三六九等的，楚玉婷說以蕭長風的文科成績和專業能力，他完全有可能考上國內最頂尖的那幾所藝術院校。
“楚老師，那幾個學校是雙一流高校嗎？”
“校長，我這幾天把所有高等藝術院校的資訊都查了一遍，最好的藝術學校都沒掛雙一流的身份，但它們在藝術界的地位比雙一流的那些名校還要高很多。”
“也對，尺有所短寸有所長，畢竟走的路不一樣，那這樣，你先把這個同學叫來一趟，我先了解一下孩子的情況。”
音樂老師楚玉婷要找蕭長風，聽到是校長找自己，蕭長風有些好奇他找自己原因。
“校長找我幹什麼？”
“問問你高考的事情。”
蕭長風很快被帶到了校長室，看到蕭長風過來校長也終於把名字和人對上了號。
“蕭長風同學你坐，剛才楚老師跟我彙報說你想考藝術類院校是嗎？”
“對。”
“怎麼沒想過像其他同學一樣報考文理科院校呢？”
“主要是沒那方面的才能，以我的成績也考不上太好的大學，而且我是靠表演吃飯的，考藝術學校才能發揮自己的特長。”
校長點頭，學生自己有想法，對未來也有規劃，是個很成熟的孩子，而且面前的學生看著也不像個小孩子。
“楚老師剛才說你應該能考上最好的藝術院校，蕭長風同學你知道這樣的事情嗎？”
“大概知道一些，但具體能不能去要考了才知道。”
校長再次點頭後問道:“那蕭長風同學你在學習和生活中有什麼困難嗎，有困難就說出來，要是咱們學校能幫忙的就幫你解決一下，你安心學習就行，別被其他的事情打擾了你考試。”
“有困難。”
蕭長風說的特別大聲，校長下意識的皺了一下眉頭，有困難不可怕，他倒是想聽聽是怎樣的困難。
“具體是哪方面的困難你說出來咱們一起研究一下。”
“校長，具體困難分為兩方面，一方面是關於考試的，我沒有參加藝術考試的經驗，我只知道藝術類升學考試一般分為文化考試和專業考試兩部分。
文化考試我覺得自己問題應該不會很大，就算考不上最好的學校，稍微次一點的分數也應該能夠的上。
但專業考試是什麼時候考？考什麼？在哪考？誰監考？監考老師喜歡什麼討厭什麼？這些我都是兩眼一抹黑。”
“監考老師喜歡啥討厭啥跟你有啥關係？你問這個幹啥？”
“至少應該做個心理準備啊，萬一有的老師就喜歡聽唱歌不喜歡聽唱戲，有的老師喜歡文藝一點的東西不習慣流行歌曲，我要是上去表演錯了就是在給自己找不自在。”
校長皺眉，他覺得這孩子有點整歪門邪道的意思，可仔細想想又覺得好像他說的確實有點道理。
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