“趙興，你既不知自己適合哪一科，便都試試吧。”
“你既可去醫書閣第二層館《通用本草》註釋本，亦可領一把細刀和五行火炁爐。”
正所謂對症下藥，因材施教，之前趙興說自己並不知哪一道適合自己，鄭玉林便先讓趙興都試一試。
得益於趙興在月度考核中的表現，鄭玉林給了他充分的選擇權。
“多謝鄭師。”趙興連忙道謝。
只有甲上才可稱鄭師，因為這些才算是鄭玉林真正的弟子，別的便只是學徒，僱傭關係大過師生關係。
這樣的待遇並沒有引來什麼嫉妒的目光，相反還有些同情或者是幸災樂禍。
所謂貪多嚼不爛，人的精力是有限的，若趙興樣樣都去學，一個月時間可能什麼都做不成。
而任務目標卻是一樣的，無論趙興選什麼，月底他得完成鄭玉林定下的目標才行。
選金瘡科就得修出細刀法，選內炁科就得煉出內炁五火，本草科就得背下通用本草註釋。
趙興心中卻壓根沒這個擔憂，他只是在疑惑，為何沒人提到針灸科和祝由科。
直到散了堂，才從旁人的聽聞中得知，針灸科只有大師姐蘇瑾瑜能練，別人都還不具備這個基礎。
至於祝由科，倒是好理解，鄭玉林恐怕自己也不會，如何能教學生？
即便他會，祝由之法亦不可隨便傳人，那是軍醫方可學的，屬於軍用級法術。
......
十月份的鄭玉林，對甲上學徒的安排如下：
他會在辰時正點開始教《細刀法》，演練一個時辰，學生有丁嶽，元嘉、孟洲、嚴朔四人。
巳時正點，則開始在醫書閣第二層講解《通用本草》中的註釋兩個時辰，中間只有兩刻鐘的休息和進食時間。
學生有白謙、冉少華
未時正點，教五行內炁法，在火宮殿進行，持續兩個時辰到酉時。
學生有龐遠志、馮江雪。
至於其他時間段，則屬於蘇瑾瑜。
據說蘇瑾瑜便是鄭玉林重點的培養物件，兩年前便一直親手教學，甚至在玉林堂有自己的廂房。
很明顯蘇瑾瑜被當成了道試種子。
需知鄭玉林在明月藥堂的待遇，亦與培養學徒掛鉤。
若能送出一個在道試中脫穎而出的弟子，便可得到嘉獎。
若是培養出分館的坐堂醫師，亦可算作一份功勞。
在實際的培養中，鄭玉林便像是完全換了一個人。
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