不過看到春嬌為了賺錢，蒸蒸日上的樣子，心間就充滿了幹勁兒。
次日，帝都醫科大學附屬醫院頂層。
秦教授辦公室。
明天，就是中秋節了。
自然，秦教授辦公室今天人才濟濟、門庭若市。
很多麾下弟子，都自覺前來頂著中秋佳節看望老師的名義送禮。
秦教授也很受用，畢竟這會讓注重名利的他，讓人感覺的德高望重。
望著自己親手畫的醫療系統人才部署圖，整個帝都醫療系統各個醫院的中層管理者都是自己的學生，心裡得意。
他喜歡自己的學生，那些聽自己的話學生，能夠在醫療系統這片高精尖的大地上百花齊放。
他在慢慢地等待，學生們成長為醫院的掌門人的那一天。
學生他就是醫療系統的王者。
這天，毫不例外，志剛的鐵哥們兒友哲也來看望秦教授。
恰好遇到幾個同班同學也在這裡。
秦教授笑著說：“我真是好福氣，培養了你們這麼多優秀的孩子。”
幾個學生連忙拍馬屁附和說：“哪裡，主要是老師費心栽培。”
秦教授面一苟言笑說：“孩子們啊，你們今天來看老師，老師心裡高興啊。”
“看到你們把自己的事業搞得這麼好，我作為你們的老師很欣慰。”
“哎～，這麼多得意門生，今天就差一個志剛。”
“老師，人家志剛現在不一定躲在哪裡研究大專案呢。”
“還大專案，我聽說，他好像沒找到工作，回家務農去了。”
……
幾個學生略帶嘲諷地討論著。
“罷了，罷了，心酸啊。這麼優秀的一個孩子，就是太固執，太傲嬌。”
秦教授面帶惋惜地說。
秦教授是為志剛覺得惋惜嗎，才不是呢。
他只是在把志剛當成反面教材，訓化自己的這些學生要聽話。
