「原因非常簡單，當文明社會過於依賴自身的道德和倫理標準，而未能對野蠻勢力採取堅決的措施時，野蠻人可能會利用文明的寬容和資源來壯大自己。
例如，歷史上多次出現文明國家在遭遇野蠻入侵時，寄希望於和平談判或妥協，但這種態度往往被野蠻人視為軟弱，進而加劇了征服行為。
文明在面對野蠻時，如果不能及時調整策略，採取必要的防禦和反擊，可能會被更適應暴力和掠奪的野蠻勢力所征服。
這種征服並非基於野蠻力量的絕對強大，而是文明在特定歷史條件下未能有效應對野蠻挑戰的結果，就像……」
課堂上，李奕澤的聲音迴盪著，雖然很稚嫩，但是他的話聲和歷史書裡的內容，一同映在孩子們的腦海中，讓他們所有人都明白野蠻對文明的入侵，明白這個世界上是存在著野蠻的。
無論文明如何發展，野蠻總歸都是存在的。
當天晚上，又一次來到雲頂高原，雖然是與家人聚會的日子，但在用完晚餐後，李奕澤還是在自己的臥室中寫起了作業，一篇野蠻征服文明的論文。
「……秦人不暇自哀，而後人哀之。後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也……」
在用這句話作為論文的結尾之後，李奕澤坐在椅子上思索著是否需要移動時，房門推開了。
「小十九，還在寫作業呢？」
宋明軒推開門說道：
「我帶來一臺新的街機，一會你玩玩提點意見。」
「二哥，這就寫完了，正想著要不要改動一下。」
宋明軒走到書桌邊，拿起李奕澤的文章，簡單的看了一遍，稱讚道：
「文章寫的不錯，比我當年寫的好，野蠻征服文明，嗯……後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也，這個收尾也不錯。」
宋明軒在稱讚之餘又問道：
「那你覺得應該怎麼做呢？」
李奕澤不由一愣：
「怎麼做？」
「對啊，後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也……既然知道文明被野蠻征服的悲慘，那應該說如何避免這一切發生呢？」
他還真沒有往這邊想過，深思了一會，他看著五哥問道：
「那二哥，你覺得呢？」
「其實很簡單……」宋明軒看著一臉迷茫的小十九，說道：
「就是要和文明人做朋友，因為在你遇到困難時，他們會盡力幫你。對野蠻人要永遠警惕，無論你之前付出什麼，只要他有能力就會狠狠的咬你的，野蠻人是否會攻擊你，一是他有沒有能力，二是他是否需要。」
說罷，他揉著小弟的腦袋，又說道：
「只要記住一點，文明與野蠻不在於他們說什麼，而在於他們做什麼。好了，現在不說這個了，你要是還有什麼不懂的，去找三姐，她是歷史學博士，可以給你解釋好，」
隨後，宋明軒就拉著小弟，說道：
「走，快去試試新遊戲……」
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