第2056章 他們需要你（第三更，求訂閱）
南洋中文大學。
走進教室，齊寧逸將單肩包放在講臺上。
「同學們，誰能告訴我，你們早上從宿舍來教學樓的路上，看到了多少建築工地？「
齊寧逸教授站在講臺中央，雙手撐在木質講臺邊緣，目光掃過階梯教室裡一百多名學生。這是週三上午的《發展經濟學》課程，主題是「人口紅利與經濟增長「。
教室裡安靜了幾秒，隨後有幾隻手遲疑地舉了起來。
「第三排穿紅色連衣裙的女生，請說。」齊寧逸指向一個扎馬尾辮的女生。
「大概……四五個？學校西門那邊在建新宿舍樓，東門有商場工地，還有幾個社群……」女生不太確定地回答。
「很好。「齊寧逸點點頭，點選遙控器，投影幕布上出現一張SEA的GDP增長曲線圖，
「那麼誰能告訴我，為什麼我們能在校園周圍看到這麼多建築工地？這與經濟增長有什麼關係？」
這次舉手的人多了些。齊寧逸點了一個戴黑框眼鏡的男生。
「因為需要住房的人多？勞動力充足所以建設速度快？」男生推了推眼鏡。
「接近了。」齊寧逸微笑，「這就是我們今天要討論的主題——人口紅利。」他轉身在黑板上寫下這四個大字，粉筆與黑板摩擦發出清晰的聲響。
是方塊字。
這正是中文大學最大的不同，雖然當年受教授大都是歐裔的原因，SEA的大學都是採用英文授課。
但是進入五零年代伴隨著人口暴漲，致使中文授課教育的需求激增；另一方面，唐山劇變亦為SEA帶來了大批出色的內地學者和教育家。
他們在資源匱乏的情況下開辦不少「學校」，講授專上程度的課程，協助南來及本地青年繼續學業。新亞書院。南洋學院以及聯合書院，就是在這一時期創辦出來的。
雖然是這些學院都是私立書院，但都受到官方的資助，在官方的資助下，這些提供高等教育，以中文為主要之授課語言的私立書院得到了快速的發展。
最終在五年前，三院合併成為南洋中文大學。其實在SEA以中文授課的大學並不僅僅只有這一所，其它還有數十所，這些院校既有公辦，也有私立。
不過相比之下，只有南洋中文大學的名氣最大，而且，最近幾年他的理科教育也越來越出色。
而畢業於南洋大學的齊寧逸，三年前進入南中大教授經濟學，在黑板上寫下這四個字後，他就開始講述了「人口紅利理論」。
「所謂人口紅利，是指一個國家勞動年齡人口占總人口比例較大，撫養比較低，為經濟發展創造的有利條件。」
齊寧逸的聲音在教室裡迴盪，
「它有三個關鍵要素……」
來自大員的林小雨坐在教室中間位置，快速記錄著教授的話。作為經濟學專業大三學生，對人口問題特別感興趣。筆記本上已經寫滿了密密麻麻的字跡，還畫了幾個箭頭和問號。
差不多十幾年前，大員也曾考慮過控制人口，但是受到人口紅利理論的影響，他們最終還是選擇了不干預。
而且在過去的十幾年中，大員的經濟之所以能夠取得快速發展，就是因為承接了大量勞動密集型產業。
這不正是人口紅利的最佳體現嗎？
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