對這群剛從高考獨木橋上擠過來，想有一番出頭事業的大一新生而言。
交易所這三個字，充滿了金錢、風險和神秘的誘惑力。
下午，金融一班二班全體學生在羅老師的帶領下，浩浩蕩蕩地來到了位於市中心的中州商品與證券交易所。
剛一踏入交易大廳，一股混雜著緊張、亢奮與焦灼的熱浪便撲面而來。
大廳里人聲鼎沸，電話鈴聲此起彼伏。
一臺臺老舊的crt電腦後面，是無數張或喜或悲，或緊張或貪婪的臉。
前方巨大的電子螢幕上，紅紅綠綠的k線圖和數字瘋狂跳動，像一頭吞噬人心的巨獸。
羅老師是這裡的常客，熟絡地跟交易所負責人打了聲招呼後。
便領著學生們來到一個相對安靜的角落。
負責人早已安排好，將其中一塊大螢幕的顯示許可權暫時交給了他們。
一位工作人員過來簡單操作後，螢幕上跳出了一支股票的分時圖和k線圖。
“好了，同學們，理論聯絡實際的機會來了。”
羅老師拍了拍手，吸引了所有人的注意。
然後，他不出所料地看向了隊伍裡的許哲，嘴角一咧。
“許哲，你上來，給大家分析分析這支中州百貨。”
許哲心裡暗自腹誹，這老羅，又當甩手掌櫃。
但他面上卻沒半點情緒，坦然地走了出去。
班上的同學早已對此見怪不怪，甚至隱隱有些期待。
聽許哲講課，可比聽羅老師念ppt有意思多了。
許哲上去，指著螢幕上那根蜿蜒的曲線，聲音沉穩地開始分析。
“大家看，中州百貨，從日k線上看，它在經歷了長達三個月的橫盤整理後，於上週放量突破了前期高點，均線系統呈現出明顯的多頭排列。”
“再看它的基本面，公司剛剛釋出了三季度財報，利潤同比增長百分之三十，超出了市場預期”
他的分析有理有據，深入淺出，將枯燥的圖表和資料，解讀成了生動的故事。
羅老師在旁邊時不時點頭，像個捧哏一樣，偶爾補充兩句，更像是在給許哲的分析做背書。
最後，許哲做出了總結。
“所以，無論是從技術面還是基本面來看，這支股票目前都處於上升通道中，是一支標準的上行股。”
話音剛落，下面立刻有膽大的男生按捺不住激動，高聲問道。
“許哲！那那這股票我們能買嗎？買了能賺錢嗎？”
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