《維校的三好學生》第159章 文氣衰竭, 冊封山河(1)

作者:核動力戰列艦·11個月前

沙洲城內,昊國朝堂上。昊王此時看著面前空蕩蕩的武官行列,努力想表現出威儀,但心中是充滿恐懼。他在沙洲設定朝廷,原意是稀釋趙誠影響力,但現在陡然變成了被挾持。

朝堂上他那些熟悉的叔叔,伯伯們,在兩年內,先是丟了渤郡,然後又丟了顧首關,現在燕地之戰又沒有贏。青銅柱子上的龍紋眼睛中都出現了露水,好似眼淚。

燕地會戰,昊國調動的兩路滿編兵團,現在只剩下殘兵敗將。隨著前方戰報不斷傳來,武家兩兄弟大有自東向西,一戰滅國之勢。

龍裔官僚們也都紛紛討論爻國現在出現的這兩位將領,並不由回顧過往。

遙想龍裔先前的昊天界,在終焉之時中,那個星球上因為慘烈殺伐,各個種族,都出現了強悍的將領,這些將領有的個體戰力媲美半神,有的是得到天佑,用兵如神。諸多龍裔已經將武氏兄弟同昊天界那些傳奇將領相對比了。

昊王很想說派人頂住,但大殿中武將那一派系,現在只有趙誠這一系的將領了。

昊王看著這一系武將,終於後悔,和趙誠搞得這麼僵硬了。

…另一邊,穿越者的忙碌…

天佑曆元年,八月到十月,武飛這邊輸送糧食和農具,勉強把燕地的俘虜們都安頓下來了,一條條淺水渠也都規劃好。這些水渠太淺,不通水,此時開挖是為了將來年的耕作片區固定住。

武飛經過一系列籌算,將一個個農奴們都匹配給這一戰中戰功卓著計程車官們,並且給予他們封地。

這些受分封者,主要都是縴夫以及曾經是壯丁出身的軍士們。

對於這些苦哈哈來說,把戰功在燕地兌現,當主子爺,圈住這麼一大塊地,還是相當有吸引力的。

而對於那些出身爻都的皇親和世家們來說,在這裡的封地是無所謂,他們會將其全部換成關內的財貨和莊園。他們並不反對武飛在燕地的城池治理規劃,當然也不支援。

對於爻都紈絝出身的將官和武恆羽從南帶來的八千子弟們來說,只要這些地能夠供給兵丁和糧草,且這裡人的爵位在自己之下,就很滿足了。他們並不關心燕地的治理形勢。

宣衝:這就好比我玩遊戲時,希望有一個能夠自動刷資源的點;大航海時期的國王們也希望殖民地就是一頭毫無怨言就能供給商貿利益的奶牛。

然而從統治角度來說,燕地的產出是需要靠著治理,而在大爻的關內,有治理才能的人也不屑於將自己發配到這裡。

燕地這塊地方,未來十年的價值是因為武飛熬在苦寒之地搭建的體制。

而如果接下來武飛離開了呢?武飛看著那歡慶自己做老爺的“氓流”將士們,以及眼下關內士人出身的將士這些無所謂的樣子,陷入了沉思。

燕地的文治體系,缺乏自我造血能力啊!

現如今“文治人才”目前是世家壟斷,原因很簡單:宗族足夠大,牽涉各行各業;在家中能夠聽到“農商等各種新奇事情”的孩子,才會有足夠的格局。

在這種環境下成長的子弟們,在讀文章,做事情時,因為擁有這種隱形資源,才會從全域性,多方利益的角度進行考慮。

燕地現在生產是靠著農奴,農奴們的團體再大,農奴之間的討論也缺乏格局。而農奴之上的主子們,也不會形成生產討論交流會。

宣衝聯絡前世,歷史上遼域幾次強大興起,要麼是中原上升道路堵死了,人才溢位,要麼是中原戰亂,一些家族避禍北上,甚至還可以是弱宋抑武太盛,北邊南下打草谷抓人,順便把讀書人也都抓出去。如此才能維繫正兒八經的帝國體制。

而一旦這樣的帝國入關後,在關內定都後,那些最優秀治理人才,也都跟著跑回關內了。然後黑土地的田畝丈量,戶籍考核,以及河道規劃這些必要的工作就沒人抓了。

可以說,一百年後,曾經在黑土地上打造過的基層治理,必然會隨著人才流失而崩壞,文明倒退。

武飛:如果是我來治理燕地,那麼必然是強化升龍城和渤地城池之間的港口直達政策,讓升龍城變成一個容納各行各業的大都市,蓄養人文,讓基層治理維持住。但是——武恆羽對自己打下來的地不上心啊。

武飛拍了拍自己面龐,苦笑。他忘了,其實他呢也是特殊,他搞出的“文治體系”都是不可持續的。

從人文的來源來講,武飛是接受現代教育的人:在現代教育下,對事物發展變化的觀察,遵循著一個“時時刻刻”建立規劃調節的習慣。

。的有能可不代時個這是——。整調做對針後然,表列突衝在潛、盾矛益利的方地個各區地該對年一隔每,劃規做段階個一為年五以刻立就,方地個一來下打種這飛武

。”念擾世俗為地刻刻時時“麼這會不也,弟子家世的秀優最在現是怕哪

。了”慮竭殫“是就那,態心理治的衝宣述描來詞義褒用

”。區制控的我是不也裡這來未,裡這管不且暫“:氣白口一了吐飛武

。的材教的下則原礎基轉運”商工農士“寫編,堂學辦興要是去回,後畢完驗經結總飛武。點地手練的治文飛武是,地之燕渤

…慶歡,糧收,日秋…

。事法做在正人道個個一是就,的點焦為最上會廟在而,會廟著辦舉在現裡這為因。的鬧鬧熱熱上道街著看,外府主城在飛武,城龍升,份月十

。力法縷一著上手飛武是其尤,群立鶴較比就著站飛武,跪皆人眾著隨然當。們士軍的上方地在封分飛武些一乏不中其,拜跪姓百眾一,中歌頌的”佑保仙神“陣陣一,下落中壇法從霖甘道一著隨

。義定麼怎看全。小不也小說,大不大說事這,集聚模規大起引,”信迷建封“搞上盤地己自在。行道有是都還個幾這定確,著看旁一在飛武

”。子弟宗心慈是位這,軍將“:紹介他幫就士軍的旁一,話說他等沒而然。去過走直徑飛武,壇法下跳事法完做人道個三

。來下了跪汗大頭滿士軍。險危到覺都士軍的話說是還,人道是論無,下一了閃氣煞飛武而然

。圍範丈一側們他下留只,了蓋覆給氣煞的樣一浪海被經已外丈數旁己自現發們他為因,尬尷是也表人道位三而

”?遊雲是還,住常是位幾這們你“:道問地喜無悲無,人道個三這著看飛武

”——此在遊雲是人等弟師和我,軍將“:道答回,下視凝虎兇在如宛人道首為

”!?嗯“:善不面飛武

”。子弟門外的宗心慈是我“:道忙連人道

”)有以可來未,有沒還在現廟個這(——廟個有邊北山龍升“:道示提後隨”?嗎地駐有裡這在們你,裡哪在門山宗你道知不我“:他著盯飛武

”。觀道個一下立此在備準在正下在,的是“:道忙連人道

”。啊年十三住常,觀道立樹這在要你,的祀有上方地讓能不是軍將本,度法爻大,嘛了對就這你長道“:道拍了拍,長道著摟忙連,朗晴為轉表飛武

。了住拉被是只,麼什說想忙連,愣一表人道面後

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。