而宣衝更加靈活，對不同時代的理解方式更加深入。“特權”“特罰”是對，但是隨著大環境變化而進行標準浮動，
只要保障人人平等，實現各個地區的發展一致性。做到基礎公平，“特權”的權重可以降低，“特罰”的烈度也可以降低。
秦盈秉持的是現漢帝國主義思維，現漢的現實是，南北東西各區域的發展非常不平衡。如果不給特權，帝國的頂層結構早就從苦寒之地跑走了。就類似於毛子的遠東。
現漢不同於第一紅朝，第一紅朝好歹的不計成本村村通路，通電，現漢沒那個實力，所以為了維繫大一統的公平平衡機制，所以才引入特罰。
她捍衛特罰可以說是捍衛公平，但從另一個層面來說，則是捍衛特權。
秦盈想要透過對編號聚落地進行族誅（祭天），來維繫一個新的王朝（宣衝的集團）受命於天的合法性。
宣衝望著對自己淺笑、願意襄助的秦盈，知曉她可能自己都沒有意識到這一點，她只是根深蒂固地認為這麼做是對的。
宣衝知道這個時候，自己必須壓制住秦盈。
宣衝：我知道，你說我是婦人之仁，但是我覺得用刀子殺人是暴君的無能之舉，而對反動者們誅心，才是下一個時代的潮流，因為我不怕身誅，卻擔憂心誅。
秦盈嘟囔道：只有君子之國方能君子。
宣衝：我們所做的一切不都是為了後世皆君子嗎。
秦盈啞然，最後又說了一些話，但拗不過宣衝，被宣衝要求約法三章，不再幹涉政事。
宣衝：那個，你還不回去嗎？
秦盈沒好氣：你是效仿上古聖賢，出門治水三過家門而不入的，（賭氣語氣加重）而我可不是做望夫石。
宣衝微微一頓，看著她的笑容，無奈點頭：好的，你陪著我吧。
…時代不同，健康概念不同…
維度上，何老師：嘆息道，老夫老妻還這麼拘謹！
他手指敲了考核機器，何老師：你就說吧，我該不該“拓展發散”一下。
系統：課綱超時，不允許拖堂。
宣沖和秦盈在這方位面已經長相廝守了足足一個甲子，面對秦盈口口聲聲的“夫君”一詞，宣衝已經不避諱。但是啊，兩人之間尚未經歷“愛慾”過程。
這一點呢，秦盈暗示過，宣衝也籌備計劃，但是啊！但是忙著忙著就忙忘了！
這麼說吧，口頭上秦盈說著“夫君”，但實際上宣衝把她當成女同桌。
女同桌？那是時時刻刻都要警惕的對頭。
“愛慾”的釋放本來也就是修煉中的一環，且這是何老師拿手的教學，但是現在他有點體會二十一世紀輔導孩子做作業的感覺，即怎麼教都不會。
備註：在獨生代所在的年代中，再怎麼英明果決的男子和家妻做完那件事後，都是處於“疲憊”狀態想要睡覺，而女子可能還是意猶未盡的，尋求一個溫暖的抱抱。
故，在第一紅朝上半葉時期，大部分夫妻正常婚姻後，精力此消彼長。
婚前男子外向，女子內向，但婚後往往是男人木訥，女子反而說話強勢，對內會在飯桌上數落老公孩子，對外則能為一兩毛錢和菜販唇槍舌劍。
宣衝也只是停留在自己時代的認知上，定體術數據監控明確顯示，在自己損失精力後，思維運轉速度和體力疲憊速度會下降幾個百分點。
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