《維校的三好學生》第2章 覺醒者(1)

作者:核動力戰列艦·1個月前

覺醒精神力後,“石碑”還給了宣衝一個特別的權力,那就是給星球正式命名!

凌翎易也獲得了相關權力,他為這個文明進行了初始命名。

他給自己這個星球的種族命名為“迤”。這不單單是一個字,背後是一連串圖騰;雷霆走向為“迤”,山川河流蜿蜒為“迤”,當然,如果進行更抽象的聯絡,這應該是“龍”的意思。

因為據考證,人類上古對“雷霆”的認知,就是天空中一種活物。

類似於老虎在特定季節發情期在山嶺中咆哮,春秋季節交替、大雷雨到來時,雲彩中能動“雷痕”的存在也被認為是一種生活在雲彩中的動物。故,該現象會被當作圖騰來崇拜。

在這個石碑系統內,雖然不清楚,“命名”意味著什麼,但宣衝知曉這絕對是榮耀。

宣衝想給自己所在的星球命名,帶上“華”再加上一個“夏”,結果這樣的命名不被允許。

隨後在翻閱了象形文字後,他選了“廈亙(xuán)”這兩個字

廣大為“廈”,至於“亙(xuán)”,則是指河流形成旋渦。

宣衝觀測到本文明正處於銀河星盤中,銀河如同河流,其中心正是旋渦之處。

宣衝詢問石碑有關“穿越”的話題,石碑搖了搖頭,對宣衝的異想天開表示同情,並給予回答:“你是文明考核的種子”。

宣衝心裡默唸道:“這種星際文明考核系統,是本位面特殊機制吧?至於維校老師們,他們可能還藏在更深的幕後”

宣衝對著碑文上出現的文字,就這個星際文明考核系統提問道:“這些文字是什麼情況?”

石碑:“這是這片星河文明中第一代文明遺留下來的‘天圓地方’字型,來源於上一個智慧物種基因擴散紀元的……”(聲音越來越模糊,直至不可聞)

至於上一個紀元是什麼?宣衝問不出來了。

宣衝:“喂喂喂,我也可以給你命名嗎?”

石碑系統沒有回答。

宣衝:哦,你就叫做不周山。

石碑沒有回答。

…代號的分割線…

當宣衝的意識從星空上返回到軀殼內時,他癱坐下來;星空依舊是那個星空。

等等——宣衝微微一頓,因為自己沒有抬頭,剛才那一剎那是怎麼看到星空的?

隨後宣衝閉上了眼睛:僅僅是將注意力外移,星空便再次出現,每一顆星光的閃爍都清晰浮現。宣衝保持閉眼,緩緩抬頭,用心靈觀察星空,確認每一顆星光都在閃耀時,突然睜開眼睛。

宣衝確定了沒錯,和自己肉眼看到的一模一樣。

“哦,這就是,精神力啊”宣衝明白了。

然後他將注意力從天空轉移到周圍,很快與腳下的棋盤石子對應起來。由於視角可以同步囊括天地,他進而能夠不抬頭就校準腳下的石頭標記。

這個抬頭低頭的麻煩,所有抄黑板的學生都有體會,需要抬頭看黑板,低頭寫字,然後再抬頭看黑板,非常麻煩。而視角同時囊括兩者,就如同電腦螢幕上兩個介面平行分佈,視角微微一轉就能對比。

宣衝沉浸在了其中,將天地星光和地上擺放的石子直線對應。

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