聲、臺、形、表的綜合會試、才藝展示及口試。
考試形式第一關，依舊是每次都會出現的朗誦。
三試的朗誦分為兩個部分。
一是朗誦片段，可以自選作品。
二是強聲練習，比如高聲喊出自己名字之類的。
第二關則是表演:基本為感受力考察，走圈練習、單人小品、歌曲小品、指定環境表演、雙人小品。
第三關為聲樂:自選歌曲演唱，還是無伴奏的清唱、模唱、節拍練習。
第四關形體:根據考官現場播放的音樂即興舞蹈、根據音樂節奏走圈、根據音樂節奏行進間踢腿(前踢、旁踢)、根據節奏跳躍、模仿舞蹈動作、根據音樂即興表演。
你對文章的理解力以及聲音的基本條件。
三試的考察側重點在考生的語言面貌、聲音的表現力，對文章的理解力以及聲音的基本條件。
表演:主要考查考生的感受力。
聲樂:考查考生的音準、節奏感。
形體:考查考生的節奏感、模仿力、想象力、對音樂的理解力。
那麼，我現在最容易聽過，也是最容易達成要求的就是外貌。
喝了半個月的藥，每天都在控制飲食，還有跑步。
現在已經瘦了幾斤了。
媽媽這麼好看，等我瘦下來，形象這一關，肯定能完美通關。
關於朗誦，我現在每天都會在晨跑之後。
練習朗誦，有時候是古詩詞，有時候是散文，有時候是外文，有時候是高一的語文課本里的文章。
正好可以提前預習一下，高中的語文。
預習，朗誦兩不誤。
不過關於舞蹈和聲樂，得報班上課。
媽媽你明天有空嗎？陪我去趟少年宮唄，看看有沒有合適的課程。”
一段長長的話。
姜明月絲毫沒有一點磕巴，一口氣不間斷，也不需要思考，就脫口而出。
述說時，那充滿神采的眼睛。
讓姜明月渾身上下散發著別樣的魅力。
這孩子是真的喜歡。
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