“都別愣著！大家都到這邊來！”
……
魔法少女們在音樂館邊上站成一排，望著地面上的鋼琴怪人。
金毛狐娘飄在欄杆外，飛行魔法維持著飄浮，用心月魔杖在空氣中比劃出幾道魔力的痕跡。
攝像頭使魔們正在全程記錄本場狐狐教學環節，彈幕刷屏而起：
【狐狐的怪人小課堂開課了】
【老師我也想聽課】
眾人並未注意到彈幕內容，全都在認真傾聽著金毛狐狐做出的解析。
“剛才風信子小姐犯了一個巨大的錯誤，誰能指出來哪裡錯了？”
“我我我！”
夜鶯使勁舉手，全然是個活躍課堂氣氛的好學生。
“風信子她在沒有怪人情報的情況下貿然全力攻擊，這是最大的錯誤。”
“回答正確。魔法少女的職責是對抗怪人沒錯，但保護無辜群眾同樣也是極為重要的一環，有些時候甚至高過打倒怪人本身。”
狐娘滿意地點點頭，說道，
“如果英雄協會派出的英雄們提前蒐集了怪人的相關情報，甚至利用裝置解析了怪人的一些大致資訊，在這種時候進行快速壓制是正確選擇。”
“而要是怪人襲擊來得很急，或者咱們接管現場的時間不足以讓英雄們提供情報，就需要咱們自己去摸索出怪人的具體資訊了。”
蘇天晴並未講述更多，金盞花也挺聰明的，一下子就理解了狐娘所說的一切，連連點頭稱是。
一套細緻的怪人對抗教學，在金盞花這個新人面前逐漸鋪開，
從情報蒐集到佯攻牽制，再到發覺怪人特性後的靈活應對，狐娘講得頭頭是道，就連夜鶯與鳶尾花也在旁輕輕點頭以示贊同。
“那麼今天的課堂作業，金盞花小姐，如果換成你來指揮一支魔法少女小隊的話，你會如何無害地解決這個鋼琴怪人呢？”
講完一套教學後，蘇天晴看向金盞花。
少女緊握魔杖捏著下巴，仔細尋思了一番，
“嗯……這個鋼琴怪人沒有展現出強烈的破壞慾望，但是會對攻擊做出大範圍的聲波回應，可不可以想辦法把它引誘到一個提前佈置的封閉結界裡進行處理呢？”
“又或者……在它周圍臨時構建一個阻隔聲音進出的結界，這樣就可以把周遭建築的破壞程度給最小化。”
“……金盞花小姐。”短暫的沉默後，狐娘輕聲喚道。
金盞花還以為自己說出了離譜的錯誤答案，身體瞬間繃緊。
“誒、誒……難道、有哪裡不對嗎……？”
“——沒有什麼不對，你答得實在是太完美了！”
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