等貝貝坐下喝茶的時候，孫亮媽到那個關著的房門口，敲了敲門，“兒子，開門。聽到沒，開門！李貝貝來了。”
等了半天就聽到孫亮房間裡窸窸窣窣一陣響動，隔了兩三分鐘之後，門總算打開了。就看見孫亮嘴翹得老高，氣鼓鼓的樣子，眼睛看都不往貝貝這裡看，手斜插在褲兜裡晃晃悠悠地走到了廳裡的沙發上，一屁股坐下來，望著窗外，腳還不停地抖動著。
孫亮媽低著頭走過去。就聽到她嚴厲地對兒子說，“昨天晚上不是都說好了嗎？你爸也同意了。你現在是什麼態度？”孫亮依舊一聲不吭。
孫亮媽轉過頭來，尷尬地笑了一下，又轉過頭去，把嘴巴湊在孫亮耳邊輕輕地說了些什麼，然後就看到孫亮猛地瞪大眼睛大叫了一聲，“啊！不行！不可以！”
孫亮媽豎起了身體，“我說是什麼就是什麼，你到底上不上課？”
孫亮大聲地嘆了口氣，低著頭往貝貝這裡走過來，氣鼓鼓的往凳子上一坐，“要教你就趕緊地教，教完了你就好走了！”
孫亮媽媽跑過來，向兒子的背上拍了一下。“你態度好點！什麼你不你的，喊李老師。”孫亮咬著後槽牙，緩緩地轉過頭來，惡狠狠地瞪了李貝貝一眼。
貝貝一看這個氣氛，再這樣下去，自己這一單就要黃了。趕緊打圓場笑著說，“阿姨，你說什麼呢？我可不是老師。”然後，她又轉過頭來，對著孫亮說：“孫少爺，我想你可能誤會了，我可不是來教你的。我只是陪讀而已。”
孫亮的臉上的表情明顯有了變化，眼珠子咕嚕嚕地一轉，看著貝貝。貝貝繼續抬轎子。“就像電視劇裡那樣的，皇太子都有一個陪讀在身邊的。”
這一下孫亮立刻臉上就漾起了得意的笑容，“是啊，太子爺都有陪讀的呀。哎，你是我的陪讀是吧？那還差不多。”孫亮這下感覺場子又找回來了。趾高氣揚的坐直身體，雙手往桌子上一擺，自我感覺已經是太子爺了。還得意洋洋地說“那個李貝貝同學，你今天準備陪本少爺讀點啥呀？”
孫亮媽媽看到氣氛緩和了，兒子總算配合了，不由佩服地看了一眼李貝貝，正準備轉身撤離，好讓他們兩個人開始正式上課。沒想到李貝貝卻叫住了他。“阿姨，我想今天先一起討論一下孫量同學的學習規劃吧。”
這母子兩人都覺得有點詫異。孫亮媽趕緊坐下，好奇地問“啊，還有規劃嗎？”
李貝貝點了點頭，從書包裡拿出了一張紙，開始認真地邊解說邊畫了起來。“現在上海高考是3+ 1，再加文綜理綜卷的模式。在學習前，先要想清自己將來主要是往哪個方向發展。因為高中的學科太多，都花力氣學是事倍功半的。我先要問一下，孫少除了語數外之外，哪一門成績是最好的呀？”
孫亮聽到貝貝左一個孫少右一個孫少地叫著，心裡很是受用。於是也很配合的說“我還是最喜歡地理。”
貝貝點點頭，“嗯，我覺得你的選擇很正確。”
孫亮難得在學習上被表揚，自然也更加神氣活現了。孫亮媽卻好奇地追問“為什麼說選地理是對的呢？”
貝貝解釋說“據我瞭解，孫亮爸爸是做生意的吧，肯定也希望自己孩子能接下他的事業，所以孫少未來最好的選擇就是讀商科。幸運的是，商科對高考學科的選擇是沒有限制的。學地理，就是對全世界各地的風土人情有所瞭解，對做生意肯定也有幫助啊。”
孫亮更得意了。“我說我的選擇沒錯吧。”
眼看孫亮的情緒越來越高漲，貝貝趁熱打鐵，進一步往下分析。“好，選課已經確認了，下一步就是討論我們要怎麼樣把孫少的成績提高上去。因為我是他的同學，孫少成績差絕對不是智商問題，他只是在開學的時候基礎沒有打好，所以讀到後來就聽不懂了。”孫亮在旁邊狂點頭。孫亮媽媽還是第一次看見兒子那麼配合老師的，心裡也在偷偷地樂。
貝貝故意停頓了一下。“我們的目標是，幫助孫少用最少的時間，補上上學期的基礎知識。這分成幾部分。首先，最簡單地部分，可以讓孫少自學的。按照重要性排名分為地理，歷史，政治，和物化生。我已經把我上學期的練習冊帶過來了。上面全是正確答案。孫少可以先看書，再看答案。如果物化的題目看不懂也可以問我。地理書地理練習冊必須看熟，因為要高考，物化生的題能看懂就行了，因為看懂答案估計能應付下學期的進度了，到了高二再集中背基礎題對付合格考。歷史，政治大致看一下，有個印象就行了，到高三衝刺背一下就行。”說著，貝貝就從書包裡掏出了厚厚的一摞書放在了桌子上。
聽到這裡，孫亮驚喜地發現原來可以偷懶不用做題，整個人都活了，不停地點頭，還豎大拇指。孫亮媽在旁邊又好氣又好笑。
“第二部分，就是高考大三門裡最簡單的語文。那就是一個字，背。語文最容易拿分的就是文言文，孫少先不用背別的，這次只背文言文。一天一篇原文加釋義。寒假時間短，上學期欠的債多，這個不能逃。”
孫亮點頭，撇撇嘴，“好吧。”其實孫亮記憶力不錯的，特別是被查天王虐過以後。所以，只要他願意，背點也不是問題。
“第三，英語。這個我拿手。英語主要攻克詞彙和語法。詞彙也就是背。語法分兩種，邏輯和語感。邏輯我來帶你。”貝貝特地避開了“教”這個敏感詞，而用“帶”這個詞替換了。“語感主要靠大聲朗讀。孫少每天要朗讀查老師發的新概念。不用背，但要求發音準確，每天讀兩篇，每篇兩次。這個阿姨你得盯住他完成。”孫亮媽媽趕緊點頭，還用手指了兒子一下，示意“你小子給我記住了。”
“第四，就是最難的部分了。數學。因為這個寒假才一個月，時間緊任務重。我們的期待要貼合實際。孫少數學主攻方向就是基礎題。每天我兩小時時間其中一小時就用在講數學基礎題上。爭取在假期結束後，孫少能正確地把上學期的作業全做對就行了。”
孫亮聽了之後，輕輕地吐出了一口氣。心說，“太好了，沒有新題，這可比上次那個優秀老師給的作業少多了。”表情自然也放鬆了下來。
貝貝注意到了，故意誇張地對孫亮說，“孫少，對李陪讀的安排可還滿意？”
孫亮一聽就起範兒了。“嗯，還不錯。”孫亮媽看著貝貝把兒子忽悠地順毛多了，心中實在是佩服。
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