周圍火堆在燃燒，光線很充足。
他用木炭在木板上寫下幾個簡單的簡體字，教眾人書寫和理解。
今天的課程，是識字。
文字是文明的符號。
現代人判定考古發現的遺蹟是否屬於“文明”範疇，就是透過遺蹟之中“是否存在文字”“是否使用工具”“是否擁有固定的社會形態”這三個點來區分的。
文字其重要性，可想而知。
世界上有很多種古老的文字，如象形文字、楔形文字、字母文字等等。
這些文字源自各個文明，是在不同的自然環境和人文環境下誕生出來的。
不過到了陳立這裡可就不一樣了！
他是個現代人，早已經學會了一整套成熟無比的現代文字！
甲骨文？
不存在的！
寫個字跟畫畫一樣，哪裡有方塊字寫起來舒服？
直接用簡體字豈不美哉？
先從最基礎的“天”“地”“日”“月”“你”“我”開始，一個字一個字的教大家辨別。
然後再教他們書寫“一”“丨”“丿”“丶”“亅”等筆劃。
接著是“氵”“灬”“阝”“忄”“扌”等偏旁。
一步一步，進行系統化教育！集中式教學！
爭取把原始人全都教會，消滅這個世界上的所有文盲！
……嗯，除非萬不得已，否則絕不採用物理消滅的方式！
這一晚上，陳立辛辛苦苦的在前面講學，將一個個筆劃、部首、慢慢的教給眾人。
一堂課下來，基本上都是在講基礎，真正的漢字只有10個而已。
饒是如此，兩百多號人坐著聽課，時不時發問一句，時不時叫一個上來“寫黑板字”，還是用了很長時間才將內容講完。
等到課程結束後，新加入的原大力氏族成員們，似乎也對他的態度略微好上了一丟丟。
……大概這就是傳道者的魅力吧。
像陳立這樣長得又帥，身材又好，本領又強，知識又豐富的好老師……就算刻意塑造了一段“黑暗”的歷史來吸引仇恨，等時間稍晚長一點，大家也會徹底原諒他的。
畢竟誰不喜歡高顏值的老師呢？
“好了，今天就講到這裡，下課。”
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